| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出字音和字形完全正确的一组是( ) A: 放肆(sī) 宁笑 揪(jiū)出来 B: 搀(cān)扶 豹子 瞪(dèng)眼 C: 祭奠(jì diàn) 呻吟 折(zhé)回来 |
2、[查看原题] 下列句子没有运用修辞手法的是( ) A: 这,哪里还是戏剧? B: 人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了! C: 俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。 D: 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 |
3、[查看原题] 下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。 A: 狞笑(nínɡ) 搀扶(cān) 祭奠(jì) 跌跌幢幢 B: 搁板(ɡē) 保佑(yòu) 寡妇(fù) 自做自受 C: 黧黑(lí) 魁梧(wǔ) 倒霉(méi) 忐忑不安 D: 蜷缩(quán) 咔嚓(chā) 挨揍(ái) 汹涌澎湃 |
4、[查看原题] 对“知音”一词理解正确的是( ) A: 能弹出美妙音韵的人。 B: 理解自己的心意,有共同语言的人。 C: 能够听懂别人弹琴的人。 D: 对音律有研究的人。 |
5、[查看原题] 下列句子中的加点词运用不恰当的一项是( ) A: 老师刚提出问题,同学们都不假思索地举起了手。 B: 看到有人乱扔垃圾,不爱护环境,我们要指手画脚地告诉他,这样做是不对的。 C: “一、二、三……”这个神志不清的妇人又重复数着。 D: 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。 |
1、[查看原题] 把下面的四字词语补充完整,并选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 神志________ 不假________ 指________画________ 一片________ ( 2 )小姑娘看到________的老妇人重复地数数,________地嗤笑起来。( 3 )那个男人站在路边________,不知在说些什么,大家都愤怒地看着他。 | ||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读下文,回答问题 妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。 妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。 我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。 妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。 “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。 妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。” 这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢? ( 1 )把文中画线句子改为反问句:________。( 2 )联系上下文,理解下列词语。①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑?请写出文章中的有关内容:________ ②“急中生智”是什么意思?文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?________ ( 3 )下列句子意思理解正确的是( )A: “这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。B: “……雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。 C: “我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。 D: “药线点燃了,嗤嗤直冒烟”,这个“嗤嗤”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。 ( 4 )为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物? [查看原题]课内阅读《桥》,回答问题。 黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□ 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当(dāng dàng)。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。[ ],两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们[ ]疯了似的折(zhē zhé)回来。 东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人爱戴的老汉。 老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。 …… 五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和儿子。 ( 1 )在( )里选择正确的注音。( 2 )在文中[ ]处填关联词语。 ( 3 )在文中“□”处依次填入标点符号。 ( 4 )在文中找出下列词语的近义词或反义词: A.找近义词:怒吼________ 肆意________ B.找反义词:静悄悄________ 稳稳当当________ ( 5 )山洪是怎么咆哮的?请在文中找出。这句运用________和________修辞手法,这样写的好处是________。( 6 )第一自然段改成:“黎明的时候,雨突然大了。”好不好?并说说理由。 ( 7 )老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。 从“像一座山”中你体会到了什么? 五、 写作题(分值:30分)
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