| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出读音全对的一项是（ ） A: 搁（gē）板 膝髁（kē） 伽（jiā）蓝 B: 蓑（suō）笠 荡漾（yàng） 诸（zhù）影 C: 参差（cī） 胭（yān）脂 泼剌（cì） D: 骤（zhòu）然 皱蹙（cù） 霓 |
2、[查看原题] 下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的（ ）。 A: 碗架（wǎn） B: 系好（jì） C: 腥味（xīng） D: 兴奋（xìng） |
3、[查看原题] 下列说法中，错误的一项是（ ） A: “优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。 B: “汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。 C: 京剧是中国唯一的国粹，我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。 D: 由于伯牙和锺子期的故事，人们把真正了解自己的人叫作“知音”。 |
4、[查看原题] 下列句子中画线的字音或字形有错误的一项是（ ） A: 马上的男女老少穿着各色的衣裳（shang），群马疾驰，襟（jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 B: 饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈（dǎo）。 C: 车跟着马飞过小丘（qiū），看见了几座蒙（měng）古包。 D: 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān）染，不用墨线钩 |
5、[查看原题] 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。 A: 绿蔓 跳跃 高梁 B: 苔藓 菜畦 稻秧 C: 甘蔗 瀑布 威力 D: 铁轨 接茬 谚语 |
1、[查看原题] 给句子中加点的字选择正确的解释。 A.打击乐器 B.膨胀 C.发动 D.弹 ①锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。______ ②好政策让村民们的腰包鼓起来了。______ ③伯牙鼓琴，锺子期听之。______ ④老师鼓励我们坚持练字。______ |
2、[查看原题] 先完成填空再回答下面小题。 ( 1 )查“穷”字，用部首查字法，应先查________部，再查________画。请你根据“穷”的不同义项分别给“穷”组一个词。 ( 2 )缺乏财物。________ ( 3 )到尽头，没有出路。________ ( 4 )达到极点。________ |
3、[查看原题] 根据课文理解完成填空 ①从文中的“______”和“______”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 ②“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的______的心情。 ③对闰土外貌的描写，抓住了______、______、______三个特征。 |
4、[查看原题] 给加点字选择正确的读音。 驰骋（pìn chěng）______ 彻底（chè qiē）______ 尴尬（jiǎn jiě gǎn gà）______ 虚拟（nǐ lī）______ 绱鞋（nà shàng）______ 仆人（pǔ pú）______ 金玉奴（nú nǚ）______ 戛然而止（gǎ jiá）______ 凸显（āo tū）______ |
1、[查看原题] 阅读练习。 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ( 1 )解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 啼：________ 风：________ 意思：________ |
2、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长：________ 净： |
在天安门右前方，巍然(耸 屹)立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。
庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从(蔚 尉)蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一(幅 副)庄严绚丽的画图。
迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅[查看原题]
阅读理解。
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
( 1 )在第四自然段的空白处加标点。( 2 )这篇短文是按照什么顺序写的？主要写了什么？( 3 )短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。A: 肖像在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我是一棵大树”“假如我是一只蚂蚁”“假如我有一朵七色花”….请以“假如______________”为题目，写一篇想象作文。
要求：内容具体，语句通顺，注意把重点部分写详细。
