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2021年无锡市堰桥镇西漳寺头小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

选择正确的一项。

声音对耳朵正如味道对_____。

A: 香味
B: 口腔
C: 牙齿
D: 舌头
下面词语中,有一个错别字,请找出来( )
A: 洒脱
B: 愁怨
C: 悬涯
D: 斩钉截铁
下面加点字的解释错误的一项是( )。
A: 顾影自怜:怜惜。
B: 移舟泊烟渚:水中间的小块陆地。
C: 翠色欲流:好像,将要。
D: 路转溪桥忽见:看见。
下列表述错误的一项是( )
A: 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》,建德江位于浙江省,黄沙位于今江西省。
B: 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景,但表达的情感却不一样。
C: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”,两人都是豪放派词人的代表。
D: 《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名。
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 睁眼
B: 宣闹
C: 玛瑙
D: 满满当当
二、 填空题(分值:20分)
选择正确的描写方法,将序号填在横线上。

A.外貌描写 B.心理描写 C.语言描写 D.神态描写 E.环境描写

( 1 )老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?排到后面去!”________
( 2 )桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”________
( 3 )渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。________
( 4 )就在死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣裳,蜷缩着身子,两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。________
选择下划线字正确读音。
( 1 )中国人民在共产党的领导下,面对任何困难(nán nàn)________和灾难(nán nàn)________都无所畏惧。
( 2 )他绷(bēng běng bèng)________着个脸,身上的小褂绷(bēng běng bèng)________在身上,样子看着十分滑稽。

选择合适的词语填空。

清爽 清新

①从他下室出来,我终于呼吸到了______的空气。

②微风吹来,令人感到十分______。

静谧 幽静

③雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常______

④今天,我又躺在田野里,在无限的______中,忘了世界,也忘了自己。

填空题。
( 1 )【学语文我会积累】本学期,很多课文中的人物给我们留下了深刻的印象。革命斗士鲁迅对待敌人和对待人民的态度截然不同,他"________千夫指,________孺子牛。”《桥》中的老支书则是一位________、________的优秀共产党员形象。同样,通过学习《伯牙鼓琴》我们知道,伯牙是善于弹琴之人,镭子期是善于听音之人。现在,人们把真正了解自己的人叫作“________”。与这个典故相关的成语是________,比喻________。
( 2 )【学语文我会运用】古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,他说的"________",表现了仙的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“捐躯赴国难,________”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,当以死守,________”
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,完成练习。

老 马

臧克家

总得叫大车装个够,

它横竖不说一句话,

背上的压力往肉里扣,

它把头沉重地垂下!

这刻不知道下刻的命,

它有泪只往心里咽,

眼前飘来一道鞭影,

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

【背景资料】《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。

( 1 )“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解?
( 2 )老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )。
A: 老马十分温顺,完全忠于人类。
B: 老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。
C: 老马默默忍受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。
( 3 )对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么?
( 4 )评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的?谈谈你的看法。
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:________

深沉:________

( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。
( 3 )对文中画线部分理解正确的是( )
A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

《丑石》

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

  于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒 得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石 磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,不太采用。

  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静 静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它 来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

  稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上 已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那 一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。

  人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

  终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!

  奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

  “它是太丑了。”天文学家说。

  “真的,是太丑了。”

  “可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”

  “以丑为美?”

  “是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

  奶奶脸红了,我也脸红了。

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。

阅读全文,完成练习:

( 1 )“它黑黝黝地卧在在那里,牛似的模样”一句用的修辞方法

是________,这句话形象的描写了丑石的________的特点。

( 2 )第②③段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可用文中语句回答)

第2段中它不能________

第3段中它不能________

( 3 )第5段在文中的作用是?

( 4 )第六段“眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的?

( 5 )“丑石的伟大” 在文中指的是?

( 6 )了解了丑石前后不同的遭遇,你明白了什么?

[查看原题]

阅读《彩色的翅膀》,回答相关问题

我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”

小高说:“你早就明白了嘛。”

“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?”

小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。②”

第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

( 1 )写出下面词语的反义词。

明白________ 相信________

( 2 )照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________ ________ ________

( 3 )联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是________,作者“明白”了________。

( 4 )按要求改写句子。

把画下划线的语句①改成用上冒号和引号的句子。

________。

把画下划线的语句②改成肯定句。

________。

( 5 )“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”

“小精灵”指的是________。

这个句子表面上赞扬________,实际上是小高内心的表白:________。点明了文章的中心。

( 6 )说说你对文章最后一句话的理解。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文,。

题目:(微笑、梦想、科技...)让生活更美好

要求:自选题目,写清原因。

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