语文360

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2021年上海市嘉定南翔镇民办桃苑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。
A: 沉着(zhuó) 一副(fù)
B: 抡胳膊(lūn) 绷脸(bēng)
C: 屹立(yì) 山涧(jiàn)
D: 拧开(nǐng) 手榴弹(dàn)
下面各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )
A: 证明 正月 政治
B: 捕捉 哺育 辅导
C: 错综 棕树 祖宗
D: 束缚 搏斗 胳膊
下面语段中横线处依次填入词语正确的一项是( )

书,从古到今正漫步向我们走来,龟甲上的字可以说是________的书,成卷的竹木简是________的书,丝质的帛书是________的书,我们用的纸书是________的书,而今的电子书,可以说是容量________的书,它可以藏下世界上最大的图书馆。


A: 最早 最重 最昂贵 最大 最方便
B: 最早 最重 最昂贵 最方便 最大
C: 最重 最早 最方便 最重 最昂贵
D: 最昂贵 最早 最方便 最重 最大
下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一处( )

提出分诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

A: A
B: D
C: C
D: D
下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是( )
A: 妈妈不告诉我,我不会知道。 妈妈告诉我,我才知道。
B: 这是李明的家。 难道这不是李明的家吗?
C: 没有一个人不喜欢桂林的山水。 人们都喜欢桂林的山水。
D: 他不能不说出真相。 难道他说出真相了吗?
二、 填空题(分值:20分)
选择加下划线字的正确读音

模仿(mó mú)______ 喝彩(hè hē) ______ 倒栽葱(dào dǎo) ______ 自作自受(zuò zuō)______

憋闷(mèn mēn) ______ 肖像(xiāo xiào) ______ 有朝一日(zhāo cháo)______

区别下面的形近字、多音字并组词。

①梢______ 稍______ 暇______ 瑕______

②的 dí______ de______ 缝 féng______ fèng______

看拼音,写词语。

①一只狗wò dǎo______在shā tān______上晒太阳。

②他总是xián qì______妈妈做的饭不好吃。

③我们不应该fēng cì______别人,更不能màn mà______别人。

给形近字组词

撒______ 嫌______ 浇______ 壤______ 残______

撤______ 谦______ 烧______ 嚷______ 贱______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗的韵脚是________,描写的季节是________。
( 2 )给下面的字词选择正确的解释。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

①“乱花”的意思是( )

A.指花朵大小不一,显得很杂乱。 B.各种颜色的野花。

②“渐”的意思是( )

A.渐渐。 B.进。

③“欲”的意思是( )

A.副词,将要。 B.欲望。

( 3 )解释下面的诗句。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

( 4 )判断,用“正确”“错误”表示。

①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。

②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。

③“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。

④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。

( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情?
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

可燃冰

①可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。

②形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10°C;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

③可燃冰有的分布在极地地区,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

④可燃冰里蕴藏丰富的甲烷,极具开采价值。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品。计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑤然而,专家担忧可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑥但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

( 1 )善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解内容。请分别用文中的一个词语列出第②到⑤自然段的小标题。

________—________一(价值)→________

( 2 )根据短文内容判断,用“正确”“错误”表示。

①由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质就是可燃冰。

②可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。

③全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80到800年的全球天然气需求。

( 3 )第④自然段画线句采用了________和________的说明方法,突出说明了________。
( 4 )“海底可燃冰的分解可能会造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。”这句中的“可能”是否可以去掉?为什么?[查看原题]阅读短文,回答问题。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

( 1 )填一填。

波光________ ________

岁月________ ________

________高________重

________ ________河水


( 2 )写一写。(写出下列词语的近义词。)

凝望——________

依然——________


( 3 )选一选。

文中把老桥当作人来描写,这是运用了________的修辞方法。

A: 比喻
B: 拟人
C: 排比
D: 反问
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如:号召大家学雷锋做好事,倡议居民进行垃圾分类,倡议大家向希望小学捐赠学习用品。请就你关心的话题写一份倡议书。不少于500字。
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