| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A: 散步 散场 散漫 B: 处暑 处理 到处 C: 为何 为民 作为 D: 音乐 乐队 乐章 |
2、[查看原题] 下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（ ）。 A: 冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？ B: 她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。 C: 你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？ D: 那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。 |
3、[查看原题] 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A: 战斗正在激烈地进行着。 B: 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力扔向敌人。 C: 到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下 ， 继续向紧跟在身后的敌人射击。 D: 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人陆续滚落深谷。 |
4、[查看原题] 下列词语中的加下划线的字读音全部正确的一项是( ) A: 小丘(qiū) 单薄(bó) 旖旎(ní) 硕大无朋(shuò) B: 磅礴(páng) 瞻仰(zhān) 围歼(jiān) 自作自受(zuò) C: 鏖战(jī) 陨石(yǔn) 雍正(yōng) 叱咤风云(zhà) D: 魁梧(kuí) 嗤笑(cī) 搀扶(chān) 势不可当(dǎng) |
5、[查看原题] “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（ ） A: 比喻 对偶 夸张 B: 对偶 夸张 拟人 C: 夸张 拟人 借代 D: 借代 比喻 对偶 |
1、[查看原题] 自学课文，完成填空、答题。 ( 1 )“京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。”联系前文，“尴尬”是指①________；②________。概括说明是怎么彻底地、无比漂亮地解决这种“尴尬”的：①________；②________；③________。 ( 2 )文章的题目是《马鞭》，但文中还介绍了鞋底、针线，酒壶酒杯，饭碗，这些和“马鞭”有什么关系呢？ ( 3 )京剧中有一种奇特之处叫亮相，分为两种：就在双方打得________之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也________——双方________对着________，________对着________，________对着________，一切都像________！这是京剧艺术的高妙之处，起到了________和________的艺术效果，越发显示________和________。这种亮相叫________亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方________，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）________。这就是京剧中的________，它的存在，就是为了凸显________。这种亮相叫________亮相。 | ||||||
2、[查看原题] 火眼金睛（辨字组词） 莓______ 虑______ 魁______ 填______ 搁______ 霉______ 虚______ 槐______ 镇______ 隔______ | ||||||
3、[查看原题] 选词填空。 祝愿 期望 希望 幻想 ①神州大地生长的______，我们是中华的少年！ ②手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的______。 ③不______脚下处处阳关道，不______头顶一片艳阳天。 | ||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手
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1、[查看原题] 牛刀小试。 自题小像 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。 |
2、[查看原题] 阅读下文，回答问题 甲：不期望脚下处处阳关道， 乙：不幻想头顶一片艳阳天， 丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲：要做旗舰去长风破浪， 乙：要做火箭去推动飞船， 丙：要像利剑把贫穷斩断， 丁：要用爱心把世界相连。 ( 1 )联系上下文理解语句的含义。①“阳关道”指的是________。 ②“艳阳天”指的是________。 ③“蜜罐温床”用的是________的修辞方法，指的是________。 ④“最危险的时候”《________》中的歌词。 ( 2 )后面四句运用了________的修辞方法。( 3 )从这一小节中，我们可以感受到中华少年________。 ( 4 )模仿后四句的写法，再续写两句。 要________ 要________ |
七根火柴（节选）
王愿坚
卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”
<[查看原题]课外阅读。________
①春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。
②这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红觅菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后．种满了她从田间地头，或者邻居家移植过来的花草。花很普通，不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜，浇水，施肥，松土，一点儿不懈怠。
③从春末到晚秋，花儿（ ），一串串的，将整个园子都衬得（ ）。
④因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士．从容地成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。
⑤我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几乎都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。
⑥忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪得晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵（ ）的花呢。
⑦我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”
⑧此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让院子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。
⑨是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成灿烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽，虽然，我仍然不知道它的名字。
( 1 )联系文章结尾，给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。娇艳欲滴 蛇紫嫣红 烂漫多姿
( 3 )对母亲从路上捡回来的那株幼苗，“我”的心理经历了如下变化：________→是株不会开花的草→________
( 4 )文章第④自然段写了淘气的小侄与“它”比高的细节，文中的“它”指什么？这样写有什么作用？亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢？成许是一首音乐或许是一本书，或许是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交谈，一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题，写一篇作文，不少于500字。
