2021年深圳市上合小学六年级上册语文期末测试试题

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根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐（fú fù）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于－140℃，因此，也不可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转（zhuǎn zhuàn）一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨（guǐ guī）道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

( 1 )给选文中的加点字选择正确的读音。
( 2 )在选文中找出下面词语的近义词。

唯独——________ 相像——________

( 3 )读选文，判断对错，用“正确”“错误”表示。

①科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的行星是火星。

②火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。

③太阳系除地球以外的其他行星表面温度都比地球低，因而不可能有生命存在。

( 4 )分别写出选文的两个自然段的段意。[查看原题]阅读理解。

身边的优雅

①秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分回味与深邃。

②受北京一家杂志社的约请，我要去采访一位已是耄耋（máo dié）之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇．上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“哦，好功夫。”我不禁赞叹道。“过奖了，不过是（ ）而已。”他谦逊着，手却没有停下来。

③接下来的交谈，却让我惊讶万分：他姓耿，今年刚刚五十岁，去年已切除了四分之三的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已没有动手术的必要了。我疑惑地看着老耿，仿佛在听他（ ）地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都是被死亡预约了，为什么现在还要练字？”他看出了我的想法，“我只读过五年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也曾抱怨命运不公。后来，也就坦然了，我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单？”我似信非信地望着老耿那早已悟透人生的双眸。

④他点点头，又继续书写，看着他认真地一笔一画，对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹，我不由得肃然起敬。仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。

⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

⑥在我挑选水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一不本子上飞快地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还无不停地念叨着。称重时，我好奇地问他：“刚才在干吗呢？”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗？”我怎么也想不到眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给了我。读着他那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能够写出这么多美丽的诗句，真是一个叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也是那样的诗意盎然。

⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年了，妻子长期患病，靠卖水果供出了 一个北大女儿，一阵惊愕后，我又提到了老耿。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们的身边，其实有很多呢。”

⑧是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地上，把世俗的日子过得更精彩，更有品位。

( 1 )联系上下文，我知道短文括号中应填写的词语是（ ）
A: 信手涂鸦 轻描淡写
B: 信手拈来 轻描淡写
C: 信手涂鸦 细致入微
D: 信手拈来 细致入微
( 2 )下列说法正确的是（ ）
A: “我”受北京一家杂志社的约请，去采访三位了不起的老艺人。
B: 摆水果摊的诗人不断地写诗，是想要写给自己患重病的妻子看的。
C: 老耿用最节俭的方法练字是指：以水代墨，以拖布代笔，以江堤路面代纸。
D: 剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕。
( 3 )以下选项不正确的是（ ）
A: 第①段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。
B: 短文是一篇访谈录，一问一答的形式详细摘录了采访时双方的对话。
C: 短文第⑤段中画线句子的作用是承上启下，引出下文。
D: 文中三个人物的事例有详有略，使得结构严谨，重点突出。
( 4 )“我”与老耿的交往中，“我”的心情经历了一波三折的变化，从文中找出表示“我”心情变化的词句。

________→赞叹→________→疑惑→________→________

( 5 )阅读短文，完成表格。

人物	事例
老耿	________
摆水果摊的诗人	________
剪纸老艺人	虽已是耄耋之年，但对艺术依然有着执着的追求。

( 6 )生活中难免会有苦恼与无奈，但如果选择了优雅，也许就能把生活过得更精彩。读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解，请谈谈自己的看法。

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当看到下面的某个字时，你会想到那些事情呢?请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。

悔 梦 忙 让 冷 乐