2021年广州市南沙区金隆小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下面四句话不是病句的一项是（）
A: 马小青画的花朵很鲜艳，真是妙笔生花呀。
B: 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。
C: 终于雨过天晴了！我们站在山崖边欣赏着高山流水，心中有一种说不出的愉悦。
D: 通过《中国诗词大会》，我们领略了传统文化的无穷魅力。

2、[查看原题]

下列加点字意思正确的是( )
A: 复(重复)为鼓琴者
B: 汤汤乎若流水(像。)
C: 好书画(与“坏”相对)
D: 少选之间(小时候。)

3、[查看原题]

下列句子没有语病的一项是（）
A: 三十万人的眼睛一齐投向主席台。
B: 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
C: 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。
D: 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

4、[查看原题]

对《在柏林》文末“车厢里一片寂静，静得可怕"理解不正确的是（）。
A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。
B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。
C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。
D: “静得可怕”激起读者的思考，唤起人们对战争的憎恶与愤恨。

5、[查看原题]

“五谷”指的是：稻、黍、菽、稷和（）。
A: 麻
B: 麦
C: 豆
D: 米

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择句中括号内正确的词语。

①自从开展了______（保卫保护）环境的活动后，同学们更加______（爱抚爱护）花草树木了。

②经过三个多月的______（艰苦艰难）努力，我们终于完成了这个______（艰苦艰巨）的任务。

③明明他们______（继续连续）三个周末都没休息，大家都在______（紧张紧急）地准备英语考级。

2、[查看原题]

写出下列词语的反义词：

密集______ 伟大______ 惊恐万状______

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

cēn cī	bā jiāo
4、[查看原题] 看拼音写词语。 bào yuàn guǎ fu shū shì quán suō ______ ______ ______ ______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。（）

A: 书读百遍，其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人，后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________，________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________，________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？

2、[查看原题]

诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

（注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读

榕树

泰戈尔

喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？

你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？

女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。

阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。

两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。

他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。

（选自《泰戈尔诗选》，有改动）

( 1 )文中破折号的作用是（）
A: 表示意思转折
B: 表示插说
C: 表示举例
D: 表示解释说明
( 2 )文中画线句子运用了________、________的修辞手法，描写出了阳光________。
( 3 )在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：________，________，________，这些生活画面能勾起“________”对孩子的回忆。
( 4 )诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

作为一个山野老农，他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

( 1 )“另一种东西”的含义：________。
( 2 )画线的句子在文中起着________的作用。
( 3 )下列对“青山是不会老的”理解正确的是（）
A: 青山上的树木郁郁葱葱，充满着生机，这样

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文芳草地。

和小朋友们一起玩过的游戏中，你最喜欢的是哪一个呢？今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。