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2021年黄冈红安县实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中画线的词语运用错误的一项是( )
A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B: 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C: 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。
D: 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
下列词语中加点字的读音没有错误的是( )。
A: 铁锹(qiū) 菜畦(qí)
B: 肆虐(nüè) 璀璨(cuǐ)
C: 威胁(xié) 矿产(guàng)
D: 耙地(bā) 盘踞(jù)
下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是( )
A: 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
B: 茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
C: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D: 天一下子变了脸色。

判断下列修辞,正确的一组是( )

  ①总有沐雨的清晨,总有暖暖的午后,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚,总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你,那个人就是我。

  ②他难道不像一个真正的守门员吗?

  ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

  ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A: ①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述
B: ①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人
C: ①排比 ②反问 ③拟人 ④夸张
D: ①排比 ②对偶 ③拟人 ④夸张
下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。
A: 疯了似(shì)的 稻草铺(pū)上 不假(jiǎ)思索
B: 没(mò)腿深的 乱哄(hòng)哄的 狂奔(bēn)而来
C: 你拥我挤(jǐ) 跌跌撞(zhuàng)撞 心惊肉(ròu)跳
D: 自作(zuò)自受 势不可当(dǎng) 汹涌澎湃(pài)
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写汉字。

kòu

huī

xuán

辨字组词。

仆______ 切______ 虑______ 唯______ 凹______

扑______ 彻______ 虚______ 维______ 凸______

写出下列词语的近义词。

追悼______ 羞愧______ 爱戴______ 逝世______

模糊______ 恍然大悟______ 囫囵吞枣______

写近、反义词。

①近义词。优美—______ 迷糊—______ 摇荡—______ 瘦弱—______

猛然—______ 凝视—______ 凌乱—______ 闪烁—______

②反义词。平静—______ 肥胖—______ 整齐—______

吵闹—______ 凌乱—______ 生动—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
说说下面诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

课内阅读,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。就是茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )关于这首词说法正确的一项是( )
A: 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B: “西江月”是词的题目。
C: “见”,读jiàn,见到的意思。
D: 这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
( 2 )朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( )
A: 明月/别枝/惊鹊
B: 七八个/星天外
C: 听取/蛙声/一片
D: 旧时/茅店/社林边
( 3 )对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( )
A: “明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。
B: “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。
C: “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D: 这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。
( 4 )诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请从本诗中找出来。
( 5 )词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是________,“骄傲”的反义词是________。

( 2 )在文中找出一个排比句

( 3 )概括第二自然段的段落大意。

( 4 )与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?

( 5 )为什么我终生难忘老师的教诲?

[查看原题]阅读下文,回答问题。

吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。

( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?
( 2 )画虚线的句子有什么作用?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达

请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字,写一篇习作。要注意围绕中心意思,选择不同的事例来写。你可以用这个字为题,也可以另外拟一个题目,要求450字以上。

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