语文360

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2021年惠州市惠阳区秋长景新小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加下划线的字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B: 嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nang) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D: 瓦蓝(wǎ) 情况(kuàng) 腥味(xīn) 喧闹(xuān)
下列读音正确的一组是( )
A: 疙瘩(gē da) 沮丧(zǔ sàng) 冰棍棒(bīng gùn bàng)
B: 蹲下(zūn xià) 雕刻(diāo kè) 磕碰(kē pèng)
C: 干燥(gān zào) 倾角(qǐng jiǎo) 斑点(bān diǎn)
D: 嫦娥(cháng é) 尚未(shàng wèi) 抵御(dǐ yù)
下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思( )

①一大清早去菜场买菜。②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视里学做新菜。⑤拿着智能手机嗨歌。⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。


A: ①②③④
B: ②③④⑤
C: ②④⑤⑥
D: ①③④⑤
下面画线字注音都正确的一组是( )。
A: 皖(wǎn)南 围歼(qiān) 倚(yǐ)靠 电钮(niǔ)
B: 千钧(jùn) 璀(chuǐ)璨 暴露(lǔ) 照耀(yào)
C: 憧(chōng)憬 牺牲(shēng) 焦(jiāo)急 漆(qī)黑
阅读课文,选择答案。
( 1 )“昨天是花苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是( )
A: 事物每一天都在变化。
B: 生物在迅速生长。
( 2 )“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是( )
A: 夏天最热的时候柏油路也在长。
B: 柏油路被太阳晒得变形了。
二、 填空题(分值:20分)
选择加点的正确读音。

缩小(suō suò)______ 膝髁(kē huái)______

照样子填空。
( 1 )例:(规模)宏大

________精美 ________统一 ________鲜明 ________悠扬

( 2 )例:(美丽)的公园

________的金龙 ________的典礼 ________的蟠龙 ________的铜饰

在横线上填适当的字组成词语

映入______  相互______   ______可亲

一叶______   ______提供  不加______


读拼音,写字词。
( 1 )雨衣上竟然还长着两只xiù________筒,不像那种dǒu peng________式的:手在雨衣里suō________着,什么也干不了。
( 2 )我正要把jiàng yóu________倒进锅里,妈妈像fēng________了似的rǎng________道:“不要倒!”
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

( 1 )照样子写词语。无忧无虑 ________ ________ ________ ________

( 2 )用上[查看原题]课外阅读

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá 。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng 。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。

这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

( 1 )注音或写汉字。

弄脏________ 单薄 ________ 蒸lóng________ 处fá________

( 2 ).写出近义词。

思忖________ 虔诚________

( 3 )找出文中的一个比喻句,并体会其作用。
( 4 )本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
( 5 )小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?
( 6 )对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?
( 7 )小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
( 8 )文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请用下面所给的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。要求:语句通顺,围绕所给的环境和人物来写,故事情节完整、生动。

环境:温馨甜蜜的家里

人物:温柔的妈妈,严厉的爸爸,活泼的王卓文

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