语文360

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2021年广州市白云区江村小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给下面的加点字词选择正确的解释。
( 1 )移舟泊烟渚( )
A: 漂泊
B: 停船靠岸
C: 吹
( 2 )白雨跳珠乱入船( )
A: 跳动的水珠
B: 跳动的珠子
C: 跑进船里的水珠
( 3 )明月别枝惊鹊( )
A: 另外的树枝
B: 横斜的树枝
C: 把树枝固定住
下列词语中字形、加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 深仇大恨 山涧(jiān)
B: 壮烈豪迈 首都(dū)
C: 捡阅部队 飘拂(fó)
D: 人流会集 千钧一发(fà)
下列划线字注音没有错误的一项是( )。
A: 矗立(chù) 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ)
B: 蟠龙(pán) 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào)
C: 培养(péi) 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo)
D: 土壤(rǎng) 鳌头(áo) 轮廓(guō) 废墟(xū)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 冀北(jì) 风靡(mǐ) 惟妙惟肖(xiào)
B: 抵御(yù) 颓然(tuí) 唉声叹气(āi)
C: 羞涩(sè) 隆重(lónɡ) 威风凛凛(lín)
D: 璀璨(cuǐ) 揪出(jiū) 迥然不同(jiǒnɡ)
“举世闻名”的“举”,与( )中带点的字意思相同。
A: 举行典礼
B: 选举干部
C: 举起灯笼
D: 举国欢腾
二、 填空题(分值:20分)

选出划线字的正确读音。

坍(A.tān B.dān)塌______

着(A.zhuó B.zháo)想______

散(A.sàn B.sǎn)步______

选择最恰当的词语填空。
( 1 )检测 推测 猜测

①这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难________。

②探测器在火星的土壤中未________到有机分子。

③据专家________,这里曾经有恐龙活动。

( 2 )精美 精致 精巧

①她生活得很________,让人羡慕。

②这辆汽车模型制作十分________。

③故宫建筑群规模宏大,建筑________。

给句中加点的词语换个说法,保持句意不变。
( 1 )活像早天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。________
( 2 )恨不得把每一块土,/都送到舌头上。________
( 3 )这么松散的地,/简直是一张软床。________
( 4 )他想招呼从地头路过的那个孩子。________

写出句中加下划线的词语的近义词。

①老人得意 地指给我看。 ______

②老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。 ______

③老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。 ______

④我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出一片空地。 ______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

玉米的馨香

①那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁郁。黄昏了。夕阳从西面的地平线上射过来,映得玉米叶子金光闪闪。三儿站在名为“秋种指挥部”的帐篷前,痴迷地望着那片葱郁的玉米。

②早晨,三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来,乡长的车便停到了门前。乡长没进门,只对三儿说了几句话,就匆匆忙忙地走了。三儿便在那几句话的余音里呆了半晌。

③“明天一早,县领导要来检查秋收进度,你抓紧把那片站着的玉米搞掉,必要时,可以动用拖拉机强制摘。”乡长说。三儿知道,那片唯一还站着的玉米还未成熟,生长期比普通品种长十多天,但籽粒饱满,产量高。

④三儿去找了那片玉米的主人——一个五十多岁,瘦瘦的老汉。三儿一说明来意,老汉眼里便有浑浊的泪涌落下来。“俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩,这……”老汉为难地垂下了瘦瘦的头。

⑤三儿的心里酸酸的。三儿也是一个农民,因为稿子写得好,才被乡政府招聘,当了报道员,和正式干部一样。三儿进了乡政府之后,村里的人突然都对他客气起来,连村支书也请他撮了一顿。所以三儿很珍惜自己的这个职位。

⑥三儿回到帐篷时,已是晌午了,一进门就看见乡长正坐在里面,心便剧烈地顿了一顿。“事情办妥了?”乡长问。三儿呆呆地望着乡长。“那片玉米,搞掉没有?”乡长以为三儿没听明白。“下午……下午就刨,我……我已和那户人家见过面了。”三儿有点儿结巴起来。乡长狐疑地盯了他一会儿,忽然就笑了,站起来,拍了拍三儿的肩膀:“你是不会拿自己的饭碗当儿戏的,对不对?”三儿无声地点了点头。

⑦乡长急急地走了。三儿目送着乡长远去后,就站在帐篷前望着那片葱郁的玉米。

⑧天黑了,那片玉米已变成了一片墨绿。晚风拂过,送来一缕缕迷人的馨香,三儿陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。

⑨第二天一大早,乡长和县里的检查团来到这片田地时,远远地,乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发蓬勃。乡长害怕地看旁边县长的脸色。县长出神地望着那片玉米,咂了咂嘴,说:“好香的玉米呵!这片玉米还没成熟,你们没有搞形式主义,这很好。”乡长心里的那块石头落了地,脸上一片灿烂,心想待会儿见了三儿一定表扬他几句。

⑩乡长将县长等领导都让进了帐篷,正想喊三儿沏茶,才发现篷内已经空空如也。三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上,被子上放着一纸“辞职书”。乡长急忙跑出帐篷,四处观望,却没有看到一个人影。一阵晨风吹来,空气里充满了玉米的馨香。乡长吸吸鼻子,眼睛湿润了。

( 1 )用简洁的语言,将小说的情节补充完整。

________→________→________→县长称赞→________

( 2 )小说中写了乡长、县长、三儿、老汉,其中最主要的人物是( )。
A: 三儿和老汉
B: 乡长和老汉
C: 三儿和乡长
D: 乡长和县长
( 3 )“三儿目送着乡长远去后,就站在帐篷前望着那片葱郁的玉米。”联系小说前后的情节,三儿在望着那片玉米时会想些什么?请试着写出人物的心理活动。
( 4 )小说中多次写到那片玉米葱郁、馨香,这样写有什么作用?
( 5 )读了小说,你认为三儿是个怎样的人?请说明理由。[查看原题]课外阅读。

茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。

人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。

另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不久,就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,这颗人造卫星也就停止了运行。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘若能派出“太空医生”,给它换上新电池,它就不会报废了。

还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,发射后两天,飞船里的一个氧气罐爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船降落在地球上。人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。

谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

为什么人们会看中航天飞机呢?

这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间,一般可以重复使用多次,大大降低了空间科学活动的费用。据美国科学家统计,太阳观测卫星发射5次,耗资达几百亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费几千万美元,这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。

另外,航天飞机返回之后,一般经过两个星期的检修,又可以上天,使用方便。科学家建议,今后在发射人造卫星或宇宙飞船时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。(有删改)

( 1 )根据意思找出文章中相应的词语。

①很完整,没有一点儿损坏或残缺。________

②医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。________

( 2 )给文章拟一个恰当的标题:________
( 3 )根据文章内容,补充下面的表格。

“疾病”类型

病因

结果

“不治之症”

轨道低

“小毛病”

“急性病”

无法完成太空科研任务


( 4 )文章说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺序是( )
A: 从早到晚
B: 从前到后
C: 从概括到具体
( 5 )本文主要运用了拟人的修辞手法来说明,请说说这样说明有什么好处。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。

高兴 忧伤 痛苦 幸福

激动 期盼 焦急 烦恼