| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语搭配完全正确的一项是( )。 A: 提高(认识) 价钱(便宜) 生活(简朴) 保卫(公物) B: 反映(情况) 身体(强大) 发扬(风格) 灌溉(稻田) C: 改善(生活) 天空(晴朗) 安排(工作) 工作(认真) |
2、[查看原题] 下面四句话不是病句的一项是( ) A: 马小青画的花朵很鲜艳,真是妙笔生花呀。 B: 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。 C: 终于雨过天晴了!我们站在山崖边欣赏着高山流水,心中有一种说不出的愉悦。 D: 通过《中国诗词大会》,我们领略了传统文化的无穷魅力。 |
3、[查看原题] 选出下面词语全部正确的一组。______ A: 退色 节奏 乐普 应声而来 B: 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫 C: 滇池 旋涡 海鸥 有声有色 |
4、[查看原题] 下面划线字读音完全正确的一组是( ) A: 嚷(rǎng) 酱(jiàng)油 应和(hé) 痱(fèi)子 B: 嘴唇(chún) 浸(jìn)湿 烤(kǎo)干 窸窸窣窣(shuài) C: 嘟囔(nang) 甩(shuǎi)手 袖(xiù)筒 斗篷(péng) D: 瓦(wǎ)蓝 情况(kuàng) 腥(xīn)味 喧(xuān)闹 |
5、[查看原题] 下面句子表述正确的一项是( ) A: 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B: 开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C: 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 D: 家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的反义词。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读下文,回答问题 一位老人 前不久,我参加了一位老人的追悼会。 老人是一位从没上过学堂、目不识丁的农村妇女,可前来参加追悼会、向老人遗体告别的人却排起了一条长龙…… 老人18岁出嫁到一个偏僻的小山村,因土地太少,家里人口又多,她的丈夫只得常常漂洋过海出外打工。在她30岁那年,丈夫积劳成疾,久治不愈,离开了人间。一双年幼的儿女、年迈的公婆,全都需要她来照顾。她成了这个家的顶梁柱。她没日没夜地辛勤操劳,省吃俭用,硬是以顽强的毅力将儿女培养成才。儿子和女儿相继成了村子里第一个考上大学的男孩和女孩。 老人早年患了白内障,到了晚年已经双目失明。她一直拒绝做手术,为的是省钱。她想将自己的积蓄全部拿出来,把村子里破烂不堪的学校翻修一下,那样能够使村子里更多的孩子读上书。 老人的孙子决定帮助她实现理想 老人知道后欣喜不已 她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱 交到了孙子手里 学校快落成了,老人很想亲眼看看学校,经家人的多方劝说,这次老人终于同意去做白内障手术了,但条件是只做一只眼睛。她说自己只想看看学校,一只眼睛就可以了。 在老人84岁那年,学校落成了。那所学校是小小的村子里最豪华、最高档的建筑。这一天,老人拄着拐杖,由家人搀扶着而来,睁着那只术后的眼睛,望着凝聚了她毕生夙愿的学校,她怎么也看不够。 追悼会是在学校门口的那棵大榕树下举行的,孩子们起了个大早来为老人送行。在出殡的那一刻,我的眼前晃动着无数双流泪的眼睛,孩子们默默地挥舞着手中的鲜花,跟老人作最后的告别。 这位平凡而普通的老人叫王水心,享年90岁。 (梅淑兰) ( 1 )在短文中找到符合下面意思的词语,并把它们抄写在横线上。①形容人一个字也不认识。________ ②破破烂烂,让人无法忍受。________ ③由于长期劳累而得病。________ ④兴奋的心情不能够平静下来,形容非常高兴。________ ( 2 )给文章的第5自然段加上标点。老人的孙子决定帮助她实现理想________老人知道后欣喜不已________她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱________交到了孙子手里________ ( 3 )这篇短文可以分成三段。请在每段的段首用“△”做出记号。( 4 )这篇文章的叙述方法是( )A: 顺叙B: 插叙 C: 倒叙 D: 平叙 ( 5 )请简要回答:这位老人让你最感动的地方在哪里。[查看原题]阅读理解。 雪(节选) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红,象紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁(lián)中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确一个大雪罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 (选自《鲁迅小说杂文散文精选》) ( 1 )在横线上填上合适的词语。________的杂草 ________地飞着 ________地闹着 ________的宝珠山茶 ________的单瓣梅花 ( 2 )在文中找出下列词语的近义词。柔润——________ 绚烂——________ 消除——________ ( 3 )作者是如何描述雪之美的?( 4 )判断比喻句,用“正确”“错误”表示。 ①但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 ②孩子们呵着冻得通红,象紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。 ③他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 ( 5 )刚塑好的罗汉是什么样子的?五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “望眼欲穿” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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