| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是（ ） A: "青山是不会老的”是统领全篇的中心句。 B: 老人用自己的勤劳创造了绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。 C: 老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存，与日月同辉。 D: 这句话是作者自身的心灵感触，在文中起到承上启下、总结全文的作用。 |
2、[查看原题] 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ） A: 保佑（yòu） 轮廓（kuò） 琼浆（ qióng） 电钮（niǔ） B: 狞笑（líng） 盔甲（huī） 诞生（dàn） 硕大（suò） C: 咔嚓（chā） 肃穆（mù） 围歼（qiān） 摇曳（yè） D: 鳌头（áo） 一绺（Iiǔ） 擎着（qíng） 黑魃魃（qū） |
3、[查看原题] 下列词语中划线字的读音全部正确的一项是 ( ) A: 咆哮(páo) 狂奔而来(bèn) 狞笑(níng) B: 放肆(sì) 跌跌撞撞(chuàng) 祭奠(diàn) C: 保佑(yòu) 忐忑不安(tǎn tè) 蜷缩(juǎn) D: 寡妇(guǎ) 自作自受(zuò) 澎湃(pài) |
4、[查看原题] 读诗《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（ ） B: 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C: “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D: 一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。 |
5、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B: 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C: 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D: 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 |
1、[查看原题] 用“静”字组词，分别填在下面的句子中。 一天晚上，他在______的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。 西蒙冰冷发青的脸上显出了死的______。 孩子的呼吸均匀而______，他们睡得又香又甜。 教室里非常______。 遇到不顺心的事，要保持头脑______。 |
2、[查看原题] 给句子中加点的字选择正确的解释。 A. 打击乐器 ( 2 )好政策让村民们的腰包鼓起来了。________ ( 3 )伯牙鼓琴，锺子期听之。________ ( 4 )老师鼓励我们坚持练字。________ |
3、[查看原题] 选择正确的读音 葱郁（cōng zōng）______ 凶恶(è wù) ______ 猎捕(bǔ pǔ) ______ 疾病 (jí jī) ______ 承载(zài zǎi ) ______ 几乎(jǐ jī) ______ |
4、[查看原题] 按要求完成句子。 只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。 修改病句：______。 |
1、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗;从体裁的角度看，属于________诗。 ( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( ) A: 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。 B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。 C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D: 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。 |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整，再按要求做题。 ， 五岭逶迤 ，乌蒙磅礴 。 ， ， |
轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿!”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
( 1 )船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ）不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
( 1 )注音或写汉字长________者 边缘________
yán________续 yǒu________黑
( 2 )从文中找出下列两个词语的同义词温柔——________ 粗壮——________
( 3 )第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？翻译《冬夜读书示子聿》
