| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字读音有误的一项是( ) A: 烟渚(zhě) B: 未遮(zhē)山 C: 鸣蝉(ch |
2、[查看原题] 下列关于作家作品的信息正确的一项是( ) A: 《书湖阴先生壁》的作者是北宋文学家王安石。 B: 《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫・托尔斯泰。 C: 《七律・长征》是毛泽东写的一首七言律诗。 D: 《灯光》的作者是铁凝。 |
3、[查看原题] “抬”与下列哪个字的读音相同?( ) A: 壹 B: 壶 C: 懿 D: 苔 |
4、[查看原题] 下面5个句子按先后顺序排列正确的是( ) ①声音久久才逐渐减弱变成零星叫声,好不容易才完全平静下来。 ②有人嘘叫,有人吼嚷,有人顿足,有人反复地喊:“夏•包法利!夏・包法利!” ③在老师一再喊叫要加重作业来惩罚他们时,班上的秩序才慢慢恢复。 ④课堂上马上发出一阵喧嚣,声音越来越大,里面夹杂着尖叫声。 ⑤但有时这喧闹声在一排学生中还会重新开始,这里那里还会发出压低的笑声,像没有燃完的鞭炮。 A: ④②③①⑤ B: ④③②①⑤ C: ④②①⑤③ D: ④③⑤②① |
5、[查看原题] 下列句子标点符号使用不正确的一项是( )。 A: 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 B: 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。 C: 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。 D: “哦!”我恍然大悟:“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” |
1、[查看原题] 根据课文《安塞腰鼓》内容填空。 百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是______的鼓点;旋风一样,是______的流苏;乱蛙一样,是______的脚步;火花一样,是______的瞳仁;斗虎一样,是______的风姿。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 解释划线字。 ①日暮客愁新______ ②江清月近人______ ③黑云翻墨未遮山______ ④望湖楼下水如天______ ⑤明月别枝惊鹊______ ⑥路转溪桥忽见______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 日积月累,根据课本内容填空。 ( 1 )“胜日寻芳________,无边光景________。________,万紫千红总是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗,是________代诗人________写的。 ( 2 )《春日》一诗中,“胜日”指________,点明天气;“泗水滨”点明________;“寻芳”即________,点明主题。提到本诗的作者,我想起了他的《观书有感》。其中的“________”这两句诗告诉我们:要不断学习新知识,才能保持思想的活跃。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 兰溪棹歌 (唐)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 ( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。①凉月如眉挂柳湾。________ A.圆圆的月亮。 B.新月。 ②越中山色镜中看。________ A.越过中间。 B.周代诸侯国名。 ③兰溪三日桃花雨。________ A.桃花瓣落下来,像下雨一样。 B.江南春天桃花盛开时下的雨。 ( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。 ②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 ( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。 ②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。 ③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。 ④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的韵脚是________,描写的季节是________。( 2 )给下面的字词选择正确的解释。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ①“乱花”的意思是( ) A.指花朵大小不一,显得很杂乱。 B.各种颜色的野花。 ②“渐”的意思是( ) A.渐渐。 B.进。 ③“欲”的意思是( ) A.副词,将要。 B.欲望。 ( 3 )解释下面的诗句。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ( 4 )判断,用“正确”“错误”表示。①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 ②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 ③“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。 ④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。 ( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情? |
课外阅读
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)_________良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)_________健,四肢(轻 清 青)_________快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)_________的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)_________。它们常常直竖着身子(坐 座)_________着,(像 象)_________人们用手一样,用前(爪 瓜)_________往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
( 1 )选择括号内正确的字(驯 训)________ 良 (矫 娇 骄)________ 健 (轻 清 青)________ 快 玲(珑 拢 垅)________ 歇(凉 晾)________
(坐 座)________ 着 (像 象)________ 人们 前(爪 瓜)________
( 2 )松鼠不是肉食动物的原因是?( 3 )松鼠最不像四足兽的原因是?( 4 )松鼠的特点是什么?[查看原题]阅读短文,回答问题。有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生(节选)
巴 金
十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:
鲁迅先生逝世了!
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,
青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。
逝世——________ 汇集——________ 悲痛——________
( 2 )“一个不幸的消息”指的是________。