语文360

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2021年天津市宝坻区林亭口镇高级小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（ ）。
A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻
B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动
C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉
D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质
下列词语中加点字完全正确的一组是（ ）
A: 渲染（xuàn） 小丘（qiū） 蒙古（méng） 恍然（huǎng）
B: 苍穹（qóng） 孕育（yùn） 冠冕（guàn） 琼浆（qióng）
C: 摇曳（yè） 衣襟（jīn） 勾勒（lè） 婆娑（suō）
下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把序号填在括号里。
( 1 )下列读音不正确的一项是（ ）
A: 矿产（kuàng）
B: 薄弱（báo）
C: 渺小（miǎo ）
D: 璀璨（càn）
( 2 )下列读音不正确的一项是（ ）
A: 枯竭（jié）
B: 滥用（làn）
C: 因为（wéi）
D: 设想（she）
( 3 )下列读音不正确的一项是（ ）
A: 目睹（dǔ）
B: 遨游（áo）
C: 即使（jì）
D: 介绍（shào）
( 4 )下列读音不正确的一项是（ ）
A: 毁坏（huǐ）
B: 提供（gòng）
C: 破碎（suì）
D: 遥望（yáo）
给句中加点的字选择正确的解释。
( 1 )千里莺啼绿映红（ ）
A: 啼哭
B: 姓
C: 叫
( 2 )一水护田将绿绕（ ）
A: 缠绕
B: 围着转动
C: 环绕
( 3 )花木成畦手自栽（ ）
A: 土埂围筑的田地
B: 作物的数量
C: 土地
下列朗读节奏停顿正确的是（ ）
A: 伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。
B: 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
C: 伯牙/鼓琴，锺子期听/之。
二、 填空题(分值：20分)
看拼音，写词语。

jiàn zhù

gōng diàn

选择加点字的正确读音。

电钮（niǔ nǔ）______ 围歼战（qiān jiān）______ 千钧一发（yūn jūn）______

璀璨（càn chàn）______ 黑魆魆（xū qū）______ 豫皖苏平原（wān wǎn）______

给下面的多音字组词

岗gǎng______ gàng______

请给下列划线字注音：

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
阅读古诗，完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。
( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读

生命桥

有一个狩 （shǒu shòu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yīng yìng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。

当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。

试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。

( 1 )给文中加点字选择正确的读音。
( 2 )在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
( 3 )“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？
( 4 )题目“生命桥”的意思是什么？
( 5 )请你概括本文的主要内容。
( 6 )洪水退了以后，人们要重新修一座桥，请你为这座桥想一个名字。[查看原题]

阅读《只有一个地球》，回答相关问题

人类生活所需要的_____、_____、_____、_____，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的_____。

( 1 )根据课文内容在括号里填上合适的词语。

( 2 )“再生”的意思是________，“不能再生的”的原因是________，“本来”强调了________。

( 3 )读完这段文字，你想到了什
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

大人们总说:小孩子是无忧无虑的。谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。

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