| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列诗句中,不是描写田园风光的是( ) A: 绿树村边合,青山郭外斜。 B: 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 C: 采菊东篱下,悠然见南山。 D: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 |
2、[查看原题] 下列加点字读音有误的一项是( ) A: 烟渚(zhě) B: 未遮(zhē)山 C: 鸣蝉(ch |
3、[查看原题] 下列句子中下划线字的字形完全正确的一项( ) A: 月光下的潇洒 , 紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。 B: 就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏 , 或者还有三五个人影,而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。 C: 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰 |
4、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是( )。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 |
5、[查看原题] 下列句子标点有误的一项是( ) A: 升级、跳班、快点儿、慢点儿,总是要长。 B: 雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。 C: 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 D: “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢? |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①任意的残杀或迫害。______ ②非法占据、霸占。______ ③比喻共同经历患难。______ ④一再,多次。______ ⑤对人谦恭有礼貌。______ |
2、[查看原题] 辨形组词 梭______ 锦______ 俊______ 棉______ |
3、[查看原题] 我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是______。______就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:______和______。表达了一位远征战士______的心情。 |
4、[查看原题] 选择下面各句说明方法。只填序号。 A、举例子 ( 2 )地球是一个半径约为6400千米的星球。 ________ ( 3 )同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ________ ( 4 )科学家们提出 了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ________ |
1、[查看原题] 读句子,根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。( 2 )把词中的空缺处补充完整。 ( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。 ( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_ |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。
农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, [查看原题]课内阅读 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子,一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们_______地向那木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 ( 1 )照样子在文中找出表示“走”的词。快速走(跑) 挤着走________ 往回走________ 迅速走________ ( 2 )在文段中的横线上填上合适的词语。( 3 )请概括第三自然段讲了________。 ( 4 )对比下列句子,哪句写得好?为什么? ①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ②黎明的时候,雨突然大了。 [查看原题]课内阅读 人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ( 1 )从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?( 2 )找出选段中的一个比喻句并写下来,这个比喻句把什么比作什么?五、 写作题(分值:30分)
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以“西蒙的孩子有了新的家”,展开想像,写一段话。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “●○浮生若梦"ゝ” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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