| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子说法错误的是（ ）。 A: 《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。 B: 《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物，借物喻人。 C: “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想感情。 D: 《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。 |
2、[查看原题] 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。 A: 绿蔓 跳跃 高梁 B: 苔藓 菜畦 稻秧 C: 甘蔗 瀑布 威力 D: 铁轨 接茬 谚语 |
3、[查看原题] |
4、[查看原题] 下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A: 翠色欲流 意未深长 驻足痴望 B: 一碧千里 群马疾驰 襟飘带舞 C: 心池神往 顾影自怜 芬芳馥郁 D: 奇妙无比 不拘一格 狐芳自赏 |
5、[查看原题] 下列没有语病的一句是（ ）。 A: 妇女们插的秧，又密又齐，又快又漂亮。 B: 每个同学将来都希望成为有用的人才。 C: 在这次活动中，我们表现都很好。 D: 雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上噼噼啪啪地响。 |
1、[查看原题] 给下面的字选择正确的解释。 举 A.全 B.往上托 C.提出 高举______ 举例______ 举世闻名______ |
2、[查看原题] 照样子写词语。 ①白雪皑皑 ______ ______ ②感受感受 ______ ______ |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 勇敢—______ 治理—______ 松散—______ |
4、[查看原题] 读句子，联系课文回答问题。 ( 1 )“天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！” “我”想的是________ ( 2 )“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是________。 |
1、[查看原题] 默写古诗在完成练习。 《观书有感》 ______，______。 ______？______。 这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“________”这个比喻句中，把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
课内阅读
最后一头战象
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出_________的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛_________，吼声激越悲(壮 状) _________，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
( 1 )选择文中括号里正确的字填空究(竟 竞)________ 悲(壮 状) ________
( 2 )在横线上填写正确的词________ ________
( 3 )读画线句子，回答问题①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么?
( 4 )读了这段文字，你有什么感受?[查看原题]阅读综合训练。地球资源问题
【材料一】
风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然，人类利用风帆行船，利用风车提水，利用风力推动石磨或其他机械，已有数千年历史了，但是将风力转化为发电的重要能源则是在电气时代发展到一定阶段之后。风能来源丰富，发电花钱少，又没有污染，因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备，古老的风车焕发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观就像一座高耸的铁塔，顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米，形状像飞机的翅膀，组装上铁架以后，总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方，这些风车产生的电力相当可观。美国加利福尼亚州的一片原野中分布着许多这样的风车，它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织，电力的消耗量极大，但靠这些风车产生的电力也完全可以满足全部需要了。
【材料二】
中国重要资源在世界的位次表
自然资源 位次 | 矿产资源（已探明） | 耕地面积 | 森林面积 | 水资源 |
总量在世界的位次 | 3 | 4 | 5 | 4 |
人均占有量在世界的位次 | 53 | 67 | 134 | 121 |
①将风力转化为发电的重要资源已有数千年历史了。
②中国的各种重要资源总量在全世界位于前列。
③中国水资源总量居世界第六，所以对于每个人来说并不缺水。
( 2 )材料一是围绕哪个关键句来写的？来源丰富________ ________
( 4 )材料一举“旅游城市棕榈泉”的例子，主要是为了说明（ ）。任务一：制作一张号召居民节约资源的宣传单。
①为了完成这个任务，我会重点读材料________。
②宣传单的内容需要与我们的生活紧密联系。根据所选的材料，我想到了生活中一些浪费资源的现象：________。
任务二：作一次关于“新能源新发展”的演讲。
③为了完成这个任务，我会重点阅读材料________。
④结合材料。我打算为这种新能源设计这样一句宣传语：________。
茶余饭后听听音乐、唱唱歌，会让自己放松、开心；把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，就会有一种成就感；课外阅读开阔了自己的视野，丰富了自己的知识，个人的生活从此变得多姿多彩……请以“我的课余生活”为题写一篇文章，与其他同学交流一下自己美好的生活世界。
