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2021年合肥市屯溪路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列语句没有运用比喻修辞手法的是( )。
A: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
B: 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
C: 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。
D: 有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
下列词语中,书写有误的一项是( )
A: 观测 氧气 疙瘩 威风凛凛
B: 抵御 颓然 沮丧 技高一筹
C: 干躁 考察 斑点 大步留星
D: 倾角 起源 跺脚 暴露无遗
下列句子没有语病的一项是( )
A: 《草原》这篇课文的作者是老舍写的。
B: 车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。
C: 青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
D: 老人敲着旱烟锅不紧不慢地说着过去的往事。
下面词语书写全部正确的一组是( )
A: 菜秧 照张办事 眉飞色舞 甜丝丝
B: 高粱 晕头转向 理直气壮 软绵绵
C: 闷饭 一尘不染 小心翼翼 后脑勺
下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是( )
A: 咸菜(xián) 蝈蝈(guō) 庄稼(jià) 歇息(qiē)
B: 耙地(bà) 蹚水(tāng) 霎时(shà) 品尝(cháng)
C: 荞麦(qiáo) 闺女(guī) 气氛(fēn) 疙<
二、 填空题(分值:20分)

阅读《穷人》,根据课文内容,完成填空。

课文主要写了______、______、______三个穷人,全文以______的内心矛盾为主线,围绕______这件事,前后设置了两个悬念:______;______。两个悬念交替展开,逐步消除,从而推动着故事向前发展。

把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①硕大________ ②一________千________ ③心驰________ ④________自怜

⑤________一曲 ⑥流入________ ⑦翠色________ ⑧襟飘________

( 2 )词语①的近义词是________;与词语②一样带有数字的词语有________、________。
( 3 )用词语③写句子:________。
在词语解释后的括号里写出词语。
( 1 )自己对自己说话。 ________
( 2 )一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。 ________
( 3 )本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。________
( 4 )震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。 ________

形近字组词

寇______ 躁______ 遭______ 欲______

冠______ 燥______ 糟______ 浴______

博______ 碑______ 僻______ 筒______

搏______ 脾______ 劈______ 桶______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
日积月累。

春日

___________,无边光景一时新。

等闲识得东风面,___________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。
( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人,以"我"的口吻写。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

童年的春节

冰心

我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。

新年里,我们各人从自己的“姥姥家,得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!

元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,
这一夜的滋味真不好过!

( 1 )“恋恋不舍”的意思是________,和它意思相近的词语是________。
( 2 )我”屋墙上挂的是“________”上面的人物是“________”,手里提的是两眼会活动的“________”,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“________”。
( 3 )用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。
( 4 )为什么“这一夜的滋味真不好过”?[查看原题]阅读专项训练。

致命的母爱

①敌兵冲进民宅,发现房子里只有一个女主人,他们用枪口对准女主人的胸膛,命令她拿出仅存的食物,并占据了她唯一的房间。

②夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身尘土、满脸倦容的敌兵身上。

③“都是人子啊!才十七八岁,还不完全懂事呢!在家恐怕还是要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只因为别人争权夺利,被迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。

④“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。

⑤突然,那敌兵睁开双眼,吃惊得浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月光下闪着寒光。

⑥“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵抽出了刺刀。

⑦敌兵一边收回刺刀,一边喃喃自语着:“亲爱的妈妈啊!多亏您在梦中保护,我被惊醒了,否则我就再也看不见您了!”(有删改)

( 1 )短文两次写到了月光,第一次营造了宁静的氛围,第二次却带给读者________的感受,让我们体会到了这个敌兵是一个________的人。
( 2 )短文第③④段主要写了________这个情节,从中可以看出女主人是一个________的人。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

地球是人类唯一的家园,让我们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份倡议书。在400字左右。

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