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2021年常州市白云小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项中含有错别字的一项是( )。
A: 悔恨
B: 巍峨
C: 肃穆
D: 北风恕号
下列词语中读音完全正确的是( )
A: 倾qīng斜 磁(cí)场(chǎng) 猜(cāi)测 类似(shì)
B: 嫦娥奔(bèn)月 沧(cāng)海一粟(shù) 沙漠(mò)
C: 更(gēng)替 着(zhuó)陆 土壤(rǎng) 陨石(yǔn)
“博物院”的“博”,与( )中下划线的字意思相同。
A: 博古通今
B: 博学多才
C: 博闻强记
D: 地大物博
下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。
A: 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
B: 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
C: 为了显得好玩。
D: 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
下列句子不是比喻句的是( )。
A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B: 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C: 她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
D: 老汉凶得像只豹子。
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

ào huǐ zēng wù mó suō nǜe dài mǎng zhuàng

______ ______ ______ ______ ______

读拼音写词语。

jiàng lín

yīng ér

juàn liàn

______

______

______

读拼音,写汉字。
( 1 )老支部书记的脸上tǎnɡ________着汗水,他那布满zhòu ________纹的脸上却没有畏惧,他sǎnɡ________音沙yǎ________,却积极组织乡亲们撤离。
( 2 )天气zāo________糕透了,xiōnɡ yǒnɡ________的海浪拍打着沙滩。屋里的灯还没xī________灭,让桑娜jiū________心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真kùn________难呀。
看拼音写词语。
miǎo shì
kān cèáo xiángzhì kǎoxuán yá qiào bìpò tì wéi xiào
______
______
______
______
______
______
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

短文阅读。

小草

我的故乡没有高山,只有小草。

湖光山色自然是十分壮丽的,但,倘若湖畔和山上连小草也没有一根,那就显得寂寞而单调了,也不会有生机盎然的姿态。至少沙漠中的旅行者,假如有一天突然发现了一丛嫩绿而孤零的小草,那种欣喜大概真是笔墨难以形容的。因为,这小草预示着:沙漠将要尽头了。不远处就是草原或平川。那里的水淙淙地流着,那里的花随意地开着……

可见,小草是不应该忽视的,在大千世界中,也自有它的位置,而不管人们好恶如何。

  春风正从远方吹来。

  春天正从远方走来。

  你早呵,有生命的小草!

  你好呵,有希望的小草!

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

  如果________ 姿势________ 孤独________

( 2 )解释下面的词语。

  生机盎然:

  单调:

( 3 )请用文中的话来解释。

  “尺有所短,寸有所长。”

( 4 )这篇短文是讲小草?

[查看原题]阅读材料,完成练习。

材料一:在京剧发展的历程中,出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎;光绪年间,有被称为“伶界大王”的谭鑫培;之后,又有“武生宗师”杨小楼,“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生。在一代又一代的传承中,他们不断创新.将京剧推向新的高度。

材料二:梅兰芳出身于梨园世家,是中国京剧表演艺术大师。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上,创造出大量新颖的唱腔。梅兰芳尤其注重手的艺术表现,在所编研的新戏及经过调整的传统剧目中,有大量的露手表演。梅兰芳创造、发展了许多手势。据统计,他在不同剧目的人物表演中.运用过的“兰花指”样式有53种。他通过不同手势的运用,表达出剧中人物喜、怒、哀、乐的复杂情感。

材料三:梅兰芳纪念馆中的部分兰花指展板。

( 1 )抓住关键句,能够帮我们快速把握主要内容。材料一和材料二的主要内容分别是什么?请摘录出文中的关键句。
( 2 )从材料一和材料二中可以看出京剧艺术的发展成熟离不开京剧艺术家不断地________。
( 3 )梅兰芳纪念馆中布置“兰花指”展板的目的是什么?下面的理解不正确的是( )。
A: 说明他擅长用不同的手势表达情感
B: 表现他设计创造了种类繁多的手势
C: 用兰花指证明他无可撼动的地位
D: 供后人欣赏学习,帮助理解京剧
( 4 )材料三中表示愤怒的“兰花指”可能是( )。
A: 第一行第4个
B: 第二行第1个
C: 第三行第3个
D: 第四行第2个
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一个场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为题,写一篇文章。

要求:①诗歌除外,文体不限,字数不少于500字。②内容具体,感情真挚。

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