| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中成语使用恰当的一句是（ ）。 A: 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B: 殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，两边四大天王身躯魁伟，栩栩如生。 C: 在我陆陆续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。 D: 在知识的海洋里，即使我们遨游一辈子，学到的仍然只是沧海一粟。 |
2、[查看原题] 下列句子的说法正确的是______ A: 松鼠喜欢在平原地区生活，白天经常出来玩耍、吃东西。B: 松鼠十分警觉，动作轻快、灵活。 C: 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，窝口朝下，很容易进出。 D: 松鼠通常一胎生一个。 |
3、[查看原题] “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（ ）。 A: 四渡赤水河 B: 强渡大渡河 C: 巧渡金沙江 D: 飞夺泸定桥 |
4、[查看原题] 下面各组词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ） A: 证明 正月 政治 B: 捕捉 哺育 辅导 C: 错综 棕树 祖宗 D: 束缚 搏斗 胳膊 |
5、[查看原题] 下列句子没有语病的一句是（ ）。 A: 开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 B: 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。 C: 在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。 D: 老舍是杰出的我国作家。 |
1、[查看原题] 将下列词语搭配起来。 空气______ 柔美 河流______ 迂回 天空______ 清鲜 小诗______ 疾驰 草原______ 明朗 行车______ 奇丽 线条______ 静寂 群马______ 洒脱 |
2、[查看原题] 圈出句子中的错别字并改正 ①既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。______ ②舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。______ |
3、[查看原题] 写出下列词语的反义词： 匆匆______ 亲密______ 紧张______ 幽暗______ |
4、[查看原题] 多音字组词 参 cān______ cēn______ shēn______ 恶 ě______ è______ wù______ 宿 sù ______ xiǔ______ xiù______ |
1、[查看原题] 阅读下文，回答问题 祖国是什么？ 有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。 白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。 太阳回答：是迎风招展的五星红旗！ 松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！ 稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。 晓风回答：是边防战士挺拔的身影。 浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。 星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！ 青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。 大海回答：是吹拂大地温暖的春风！ 孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句： “祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！” 白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了， 显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。 ( 1 )本文综合运用了哪些修辞手法？( 2 )白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？ ( 3 )找出文中的一个比喻句和一个拟人句。 ( 4 )请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。 |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整，再按要求做题。 ________________，________________。 五岭逶迤________，乌蒙磅礴________。 ________________，________________。 ________________，________________。 ( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。 ( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________，________。 |
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。③________的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
( 1 )按原文填空。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。③________的海面上，霎时间洒遍了银光。④月亮越升越高，穿过________轻纱似的微云。
( [查看原题]阅读短文，回答问题。往事
父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动。
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
( 1 )这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？
