2021年温州市瓯海区潘桥镇第一小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下列关于文学作品的内容，描述有错误的一项是（ ）
A: 《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如“大闹天宫”“三借芭蕉扇”等。
B: 《三国演义》中的精彩故事数不胜数，如“草船借箭”“火烧赤壁”等。
C: “黛玉葬花”“刘姥姥进大观园”等都是《红楼梦》中的经典故事。
D: “棒打洪教头”“空城计”等都是《水浒传》中的精彩情节。

2、[查看原题]

下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（ ）
A: 野旷（kuàng）天底树，江清月近人。
B: 黑云翻墨（mò）未遮（

3、[查看原题]

为下面句子选择合适的词语，正确的一项是( )

①科学家们还发现，火星是一个非常 的星球。

②很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都 了，草木丛林也都 了，许多人及动物都焦渴而死。

A: 干燥 干枯 干涸
B: 干枯 干涸 干枯
C: 干燥 干涸 干枯
D: 干涸 干枯 干燥

4、[查看原题]

下列下划线字的读音不正确的是（ ）。
A: 退役（yì）
B: 嗤笑(chī)
C: 咔嚓（kǎ）
D: 寂静（jì）

5、[查看原题]

下列句子中没有语病的一项是（ ）
A: 开学初，我就制定了学习计划和决心。
B: 我们要养成讲卫生的作风。
C: 下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。
D: 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

1、[查看原题]

给句中的加点词语选择合适的解释。

摇篮：①供婴儿睡觉的家具；②比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动的发源地。

( 1 )叶子衬托着小米似的小花，好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯地往外瞧。________
( 2 )井冈山是中国革命的摇篮 ， 现在是红色旅游胜地，不少人前去参观。________

2、[查看原题]

课文依次写了______ 、______、亲切会见、热情款待、______。

3、[查看原题]

读拼音，写词语。

jīng què	míng chán	pǐn dé	xī qiáo	yān zhǔ
______	______	______	______	______

4、[查看原题]

把词语补充完整，再选两个词语各写一句话。

一______里 ______芳自______ ______钉______铁

居______下 ______山______海 ______出心______

化______有 井______有______ 不______思______

句子：______ ______

1、[查看原题]

阅读下面两首古诗，按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应，互相

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

农民一有土地，

就把整个生命投入了土地；

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

[查看原题]

理解感悟（文章阅读）

　　我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

　 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

( 1 )写出下面词语的反义词。

明白________　相信________

( 2 )照样子写词语。

笑嘻嘻　________　________　________　________

( 3 )联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是什么？作者“明白”了什么？　　

[查看原题]课内阅读。

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

……

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

……

竹节人手上系（jì xì）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xià hè）人、叫得更响的名号。

破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

( 1 )给选文中的下划线字选择正确的读音。
( 2 )根据意思写词语。

①形容声势威力很大。________

②没有来由。________

( 3 )找出选文中的一个夸张句，并说说这样写的好处。
( 4 )选文写出了竹节人的玩法有（ ）。（多选）
A: 手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。
B: 手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。
C: 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。
D: 胡乱对打。
( 5 )从选文第三自然段画横线的词语中，你体会到了什么？

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