2021年南昌市红谷滩新区凤凰学校六年级上册语文期末测试试题

下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是（）
A: 协（xié）商估（gū）计
B: 擎（qíｎ）着直奔（bēn）
C: 旗帜（zhì）聂（nì）荣臻（zhēｎ）
D: 爆（bào）发率（suài）领

下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（）
A: 他又在计算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的。
B: 三黑耙过地，坐下来歇一歇。
C: 每一块土疙瘩都给细细打碎。
D: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

下列成语使用不当的一句是（）。
A: 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B: 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。
C: 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。
D: 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

下列下划线成语使用错误的一项是（）。
A: 鸟儿呼朋引伴，唱着春天的欢歌，展屏的孔雀花枝招展，吸引了不少游客。
B: 这次回家乡，看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化，我高兴极了。
C: 故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌乱，却又井然有序；看似千篇一律，却又各具情致。
D: 山廊漫转，曲径深折，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处断断续续，这一切令人耳目一新。

5、[查看原题]

我会读。

“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 读这一段话时，应该用（）。

A: 高兴的语气，节奏快，声音高;
B: 难过的语气，节奏慢，声音低;
C: 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高
D: 急切而高兴的语气，节奏慢，声音高;

1、[查看原题]

在横线上填上表示“看”的词语。

______遗容	______病人	______蓝天
______远方	______敌情	______风景
______地球	______大地	______现场

2、[查看原题]

阅读下文，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

本段用先______后______的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。

①______；②______；③______；④______

3、[查看原题]

根据拼音写出汉字。

①水里的píng zǎo______游鱼，一同dàng yàng______。

②我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn______，shùn______间陶醉了。

③小女孩瘦xiāo______的身子在风中发抖，一件接着一件错zōng______复杂的事让她理不出头绪。

4、[查看原题]

读《童年》，节日狂欢中，通常由______弹琴，______表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

1、[查看原题]

阅读下面的小诗，完成练习。

一封家书

妈妈，不知风儿是否将这份情向您传达，

妈妈，我想家。

不知什么时候，我变得如此脆弱，像个傻瓜。

希望您给我个满意的回答，我到底有没有变化。

玩弹球，玩泥巴，过家家，

打水仗，丢石头和捉青蛙，

这一切都已经放下，

唯一放不下的是您和我爸。

妈，以后天气热了，您要注意身体；

爸在外开车，很辛苦，您一定要好好照顾他。

还有，您别担心我，因为我已长大，

从前那个不听话、爱打架的娃，

已经有了很大的变化，

妈，我真的已经长大，您不要担心，不要牵挂。

好了，写到这里吧，

今年暑假我一定回家，

希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。

( 1 )照样子，写词语。

甜甜蜜蜜（AABB式）________ ________ ________

( 2 )你喜欢诗中的孩子吗？为什么？

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

农民一有土地，

就把整个生命投入了土地；

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

[查看原题]阅读下文，回答问题

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

( 1 )给文中划线的字注音。

[查看原题]

阅读短文，完成下面练习

“外面是谁？快进来喝口水。”温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个的小屋。

他是一位的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子。洗了又洗．又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林，向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光，“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！“我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈嬉笑，老爷爷高。兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好，好”眼角里流下了的泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋还有一颗的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗。好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远；怎么会在我身上耽误时间。可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家去，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

( 1 )阅读第2自然段画线的句子，如果把其中的两个“找“换成“拿“好不好？为什么？

( 2 )什么叫“悔”？什么叫“憾”？“我们”为什么感到“悔”和“憾”？

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。 

快乐是什么？也许你会说，快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……请围绕"快乐"这个话题，选择一两件事情写一篇习作。题目自拟，不少于500字。 