当前：首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试
2021年南京市砺志实验小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 单选题(分值：10分)
下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）。
A: 豪迈 豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。
B: 全神贯注 贯：连贯，穿通。
C: 瞻仰 瞻：往上或往前看。
D: 开国大典 开：扩大，发展。
|
选择正确的一项。 轮船对大海正如飞机对_____。
A: 大地 B: 工厂 C: 河流 D: 天空 |
结合课文和资料，下列对作者详写闰土少年时、中年时的外貌的目的说法错误的是（ ）。 【资料一】虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加A了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风．大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手。却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。选目《故乡》 【资料二】1911年辛亥革命以后，军阀官僚和帝国主义统治中国，他们掌握着中国的政治、经济、军事命脉。这双重的压迫，使中国的广大民众日益贫困，尤其是农民，不仅生活饥寒交迫而且毫无人权。《故乡》的创作背景 A: 外貌描写是小说的常用写法，闰土长什么样，作者就写什么样，没有别的目的 B: 这样对比，引发读者去思考闰土为何会产生这样大的变化，进而了解当时的社会生活 C: 这样对比，反映了当时劳苦大众的生活和精神状态，表达了作者对黑暗现实的强烈不满 |
下列句子中关联词使用不当的一项是( )
A: 郝副营长宁愿牺牲自己,也要为后续部队照亮前进的道路。
B: 只有刻苦学习,持之以恒,才能攀登知识的高峰。
C: 即使明天的天气晴朗,我们也要去郊游。
D: 因为时间很紧迫,所以这项任务要抓紧完成。
|
下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ） A: 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。 B: 毛泽东不是伟大的
下列每组词语中都有一处书写错误，请找出来并改正。
( 1 )鱼夫 惊慌 拥戴 跌跌撞撞________
( 2 )废话 吞没 搀扶 自做自受________
( 3 )风爆 阴冷 宁静 心惊肉跳________
( 4 )轰鸣 常员 清新 自言自语________ |
给加下划线的字选择正确读音。 测绘______(cè chè) 嘲笑______(cháo zhāo) 毅然______(yì yǜ) 勉励______(miǎn wǎn) 尝试______(cháng chǎng) 阻挠 ______(náo ráo) |
辨形组词。 涂______ 除______ 输______ 喻______ |
根据课文《青海高原一株柳》填空。
这株柳树大约有______，浓密的树叶______。树干和树枝 ______，______。叶子______，______，______，自然使人 ______。它______，______。
|
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读下面的古诗词，完成相关练习。 天净沙•秋思 ［元］马致远 枯藤老树昏①鸦，小桥流水人家，古道②西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 【注释】①昏：傍晚。②古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。 ( 1 )一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“
________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出________。 ( 2 )马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中，他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面：________此时诗人也许在想：________ |
阅读古诗，回答问题 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。 ( 1 )“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。 ( 2 )本文运用的写作手法是（ ）。 A: 借景抒情 B: 托物言志 C: 借物抒情 ( 3 )“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________ |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。 雨之歌 ①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 ②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 ③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 ④云彩[查看原题]课内阅读
回忆鲁迅先生（节选） 萧 红 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 …… 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作百花园 亲人之间的关爱令我们感动，朋友之间的友谊令我们感动，陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题，选择合适的材料，写一篇习作。要注意把内容写具体，把“感动”的原因写清楚，字数450以上。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】鱼——渔
( 2 )【第1空】做——作
( 3 )【第1空】爆——暴
( 4 )【第1空】常——党
 |
| 2、 | 【第1空】cè
【第2空】cháo
【第3空】yì
【第4空】miǎn
【第5空】cháng
【第6空】náo
 |
| 3、 | 【第1空】滩涂
【第2空】除法
【第3空】输送
【第4空】比喻
 |
| 4、 | 【第1空】两合抱粗
【第2空】覆盖出百十余平方米的树阴
【第3空】呈现出生铁铁锭的色泽
【第4空】粗实而坚硬
【第5空】如此之绿
【第6空】绿得苍郁
【第7空】绿得深沉
【第8空】感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸
【第9空】巍巍然撑立在高原之上
【第10空】给人以生命伟力的强大感召
 |
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】老树
【第2空】昏鸦
【第3空】古道
【第4空】西风
【第5空】人之瘦
( 2 )【第1空】夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的仪色里，只有孤独地旅人漂泊在遥远的地方。
【第2空】我是继续去追求功名呢？还是回去服侍那年老的双亲呢？
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】bó
【第2空】停泊
( 2 )A
( 3 )【第1空】拟人
【第2空】示例：旷野无边无际，远天比树还低沉，月亮照在清清的江水中，明月来和人相亲相近。
 |
四、 现代文阅读(分值：20分)答案 ( 1 )“道”、“了”、“抱”。 ( 2 )雨下得山河水涨浪高，呈现出“乐；雨“掉”下来才能“风调雨顺”，满足了花草的需要，因而“绽笑脸”。 ( 3 )指雨水浇灌花草和树木。 ( 4 )①雨是奉献者和使者的形象，爱情不只包括情感传递，更意味着奉献；②在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递生命的能量，使之生生不息。  ( 1 )B ( 2 )【第1空】动作 【第2空】很轻捷 ( 3 )【第1空】坐在椅子上翻一翻书。 ( 4 )鲁迅先生为了写作不辞劳苦，彻夜未眠。  五、 写作题(分值：30分)答案
免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “那声再见为什么说不出口” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
关闭
|
