2021年南京市樱花小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列词语中加点字注音有误的一组是（）。
A: 狞笑（níng）搀扶（chān）嗜好（shì）摘得桂冠（guān）
B: 祭奠（diàn）搁板（gē）蜷缩（quán）忐忑（tǎn tè）不安
C: 蹿上（cuān）眼睑（jiǎn）黧黑（lí）汹涌澎湃（pài）
D: 魁梧（wú）放肆（sì）寡妇（guǎ）湿淋淋（līn）

2、[查看原题]

把《山中访友》中的这几句话排序，正确的是（）

①你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？

②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

A: ③②①
B: ③①②
C: ①②③
D: ②①③

3、[查看原题]

下面加点字的读音全都正确的一项是（）
A: 很咸（xián）逮（dài）蝈蝈儿
B: 耙（pá

4、[查看原题]

下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是（）。
A: 厚望
B: 德高望重
C: 期望
D: 望闻问切

5、[查看原题]

下列各组词语中完全正确的一组（）
A: 谜蒙祭器窸窸窣窣
B: 甘蔗倾听芬芳馥郁
C: 抱怨沙莫囫囵吞枣
D: 嘴唇政委弄巧成茁

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

理解字义，在横线上填上正确的序号。

①范围大 ②神韵美
③时间长

“万古长青”表示绿的______；“千山一碧”表示绿的______；“翠色欲流”表示绿的______。

2、[查看原题]

补充四字词语。

无______无______ ______不透文质______ ______吞______咽

3、[查看原题]

看拼音，写词语

xiōng yǒng péng pài

tǎn tè bù ān

______

4、[查看原题]

把词语补充完整。

随心所______	恶作______
______玉立	______璞归真

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

课内拓展阅读。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

等闲——________ 逶迤——________

磅礴——________ 云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是（）
A: 诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

2、[查看原题]

读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，________________。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊，________。

( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下列文字，回答问题。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上、覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。//

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”//

( 1 )第二自然段突出了草原________的特点，写的主要景物有：________、________、________。

( 2 )找出一个比喻句和一个排比句。

( 3 )文章已经用“//”分为两部分，请分别概括这两段话的意思。

( 4 )把短文中的过渡句写在下面的横线上。

[查看原题]

理解感悟（文章阅读）

　我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

( 1 )“唯一”是什么意思？

( 2 )“老人诗一般的语言”是指_________。

A: 老人的语言有诗一样的韵律。
B: 老人的语言富有诗一般的激情，很能打动人心。
( 3 )“从未有过的感受”是指什么

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

“‘你瞧,他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?

要求:以“续写《穷人》”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。