| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ） A: 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。 B: 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。 C: 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。 D: 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。 |
2、[查看原题] 下列加点字读音有误的一项是（ ） A: 烟渚（zhě） B: 未遮（zhē）山 C: 鸣蝉（ch |
3、[查看原题] 下列句子中关联词语使用不正确的一项（ ） A: 它不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲一个笑话。 B: 如果要成功，就要付出努力 C: 无论前进道路上的困难有多大，他都创造条件克服。 D: 虽然风雨再大，也阻挡不了这支队伍前进的脚步。 |
4、[查看原题] 下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A: 他家来客了。——他家客来了。 B: 他都问过谁？——他谁都问过。 C: 也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D: 有你们看的书。——你们看的书有。 |
5、[查看原题] 下面句中下划线词语运用不当的是（ ）。 A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B: 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美 ， 布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。 D: 站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。 |
1、[查看原题] 多音字组词 乘chéng______ shèng______ 待 dài______ dāi______ |
2、[查看原题] 品读句子，完成练习。 ( 1 )一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。 “尽是妇女和孩子”暗示男人都________，“几乎看不见一个健壮的男子”暗示________。 ( 2 )两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。① “这奇特的举动”是指________。 ②写小姑娘“笑”的目的是什么？下面分析不恰当的一项是（ ） A．表现小姑娘的天真幼稚，不了解真实情况。 B．形成对比，指责小姑娘缺乏同情心。 C．以喜衬悲，渲染老妇人的悲惨遭遇。 D．以小姑娘的笑反衬老妇人病态的严重。 |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 证______ 涯______ 岷______ 丸______ 征______ 崖______ 眠______ 执______ |
4、[查看原题] 词语点将（根据意思写词语） ①把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 ______ ②形容忽然醒悟，明白道理了。 ______ ③形容经历过很多的艰难困苦。 ______ ④姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。______ ⑤感到羞耻和惭愧。 ______ ⑥老年人的态度、神色和蔼安详。 ______ |
1、[查看原题] 阅读古诗，回答问题。 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ( 1 )结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？ ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 4 )对于 |
2、[查看原题] 诗歌赏析。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。( 2 )请写出下列词语的意思。 ①逶迤：________ ②磅礴：________ ( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。( 4 )写出总括全诗的诗句。 ( 5 )这首诗形象地概括了________，赞扬了________。 |
一面（节选）
阿 累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：
“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
“什么？”我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发[查看原题]阅读理解，完成练习。
苇花温暖(节选)
①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，最初的，是来自《诗经》的“蒹葭苍苍……在水一方”，再没有哪一个词比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。
③去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。走近一群无语的苇。想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。我只想收割往事，收割淡定。或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
④芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。它们能称为花吗?没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑤一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚。老人们常常如数家珍。看见母亲脸上手上的细痕．知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子。也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑥最实用的，也是费了母亲数月工夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。至少，不用枕寒寒宰宰作响的稻壳芯的枕。
⑦苇花，从此和温暖关联。
( 1 )作者对苇花是一种( )的态度。请以“______________，我的最爱”为题写一篇文章，确定一个中心，写出真情实感，400字以上。（作文纸自备）
( 1 )B