| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 用一个四字词语来代替画“——”的部分,恰当的一项是( )。 闰土的心里有很多希奇的事情,这些事情没有穷尽,没有限度,让“我”很是佩服。 A: 无忧无虑 B: 无穷无尽 C: 无边无际 D: 无拘无束 |
2、[查看原题] 对《跑进来的松鼠》中“空落落”一词理解正确的一项是____。 B: 指精神比较空虚。 C: 指心中没有任何惦记。 D: 指心里有些失落。 |
3、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一组是( )。 A: 柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B: 衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束 C: 举行 羞涩 摔跤 宅院 印像 D: 草原 线条 马蹄 愁怨 模糊 |
4、[查看原题] 下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。 A: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 B: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 C: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 D: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 |
5、[查看原题] 下面词语依次填入句中最恰当的一组是( )。 ⑴他再三( )老师准许他参加这次夏令营。 ⑵我不( )财富,我只希望家人平安。 ⑶张连长( )把最艰巨的任务交给他们连。 ⑷遇到敌人,要和他斗智斗勇,( )是没有用的。 ⑸琳琳再三( )妈妈给她买那件红色的连衣裙。 A: 乞求 哀求 请求 央求 恳求 B: 哀求 恳求 乞求 请求 央求 C: 恳求 乞求 请求 哀求 央求 D: 请求 央求 恳求 哀求 乞求 |
1、[查看原题] 读拼音,写汉字。 rì |
2、[查看原题] 给加下划线的字注音。 涌进______ 沉默______ 灵魂______ |
3、[查看原题] 写出近义词 保护—______ 居然—______ 凶残—______ |
4、[查看原题] 读句子,写出加点词语的反义词。 ( 1 )一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。________ ________ ( 2 ) |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题 小鸟,请原谅我 当你静静地躺在我的手上, 我才发现你是那样美丽: 颈上的羽毛比雪花还白, 翅膀的羽毛比小草更绿, 金黄的小嘴半张着, 好像还在唱那未完的歌曲…… 啊,大森林少了一名歌手, 鸟妈妈失去一个好闺女, 山村谢了一朵会飞的鲜花, 小树失去一位亲爱的伴侣…… 你看,草地上洒满了水珠儿, 那是小草痛心的泪滴。 啊,远处有百鸟在叫, 一声声,仿佛向我抗议! 花儿收起微笑,树举起长臂…… 一切美丽的生命, 好像都要离开我, 把我孤零零丢在这里…… 小鸟,请原谅我, 我已把弹弓扔进深深的谷底。 小鸟,你要是能原谅我, 就在坟头长出一棵小树, 我一定天天来浇水, 绿叶会成为迎你归来的彩旗…… ( 1 )结合诗歌中的描写回答,这是一只怎样的小鸟?( 2 )读诗歌第二节填空 小鸟被打死了,对森林来说,就是________;对鸟妈妈来说,就是________;对山村来说,就是________;对小树来说,就是________。 ( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗? 小鸟,你要是能原谅我, ________ ________ ________ ________ |
2、[查看原题] 课内拓展阅读。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 |
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授粉 | 雌花 |
先读一读文中画“线的句子,再用“果然”写一句话。
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
( 1 )选择划线字的正确读音。转瞬即逝:________
耐人寻味:________
( 3 )分别找出描写画面的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。