| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列一段话中,关联词语使用正确的一项是( )。 A: “质疑”就是独立思考,敢于提问。如果要追根问底,就不要怕所谓的“教师权威”。 B: 这不是虚无主义者的怀疑一切,就是执迷于一切权威的结论。 C: 因为敢与“质疑”,所以学得更好。 D: 因此,在今后的学习中,我们都要不是敢于“疑”,而是善于“疑”。 |
2、[查看原题] 下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的是( )。 A: 厚望 B: 德高望重 C: 期望 D: 望闻问切 |
3、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 B: 我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。 C: 在公共场所,我们应当保持清洁。 D: 我一定认真改正并听取大家的意见。 |
4、[查看原题] 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来( ) A: 预告(yù) B: 豁口(huō) C: 雹子(báo) D: 笨拙(zhuó) |
5、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是( )。 A: 柏bó林 嗤cī笑 B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng C: 后备役yì 不假jiǎ思索 D: 指手划脚 气氛fèn |
1、[查看原题] 给形近字组词 博______ 幅______ 魂______ 晰______ 浮______ 搏______ 副______ 魄______ 淅 ______ 俘______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读《童年》,作品刻画了众多的人物形象,外祖父是一个______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母______,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的______,正直的老工人 ______,献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 给加点字注音。
不朽______ 俯下______ 摔垮______ 回乡偶书 ________________,乡音无改鬓毛衰。 ________________,笑问客从何处来。 书湖阴先生壁(其一) 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
草木有情 空________(kōng kòng)地 ( 2 )“弱”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查部首________,再查________画。“弱”在字典里的解释有:①跟“强”相反;②年纪小;③不足,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②,可以用“弱”组词为________。 ( 3 )写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词 瘦弱——________——________ 欣喜——________——________ ( 4 )认真阅读全文,完成下列各题。①桂花在________季开放。 ②作者种桂花有两个原因,一是________;二是________。 ③因为________,所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。 ( 5 )用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。( 6 )你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语。[查看原题]课内阅读 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子,一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们_______地向那木桥拥去。< 五、 写作题(分值:30分)
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