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2021年北京市定福庄第四小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下面朗读节奏有错误的一项是( ) A: 茅檐/长扫/净/无苔, B: 花木/成畦/手自/栽, C: 一水/护田/将绿/绕, D: 两山/排闼/送/青来。
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给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释______ A: 收藏 B: 遮掩 C: 破旧 D: 自己谦称 |
下列词语中下划线字的字义相同的一组是( )。 A: 举措 举世闻名 B: 海拔 拔地而起 C: 绝弦 弹尽粮绝 D: 温饱 饱经风霜
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伯牙的身份是( ) A: 樵夫 B: 晋国士大夫 C: 画家
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选出字和读音完整正确的一组。( ) A: 皱纹 挽联 追悼(dào) 挨打挨骂(āi) B: 敷药 和谐 怒号(háo) 扎(zhā)好绷带 C: 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转(zhuǎn)过头来
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二、 填空题(分值:20分)
按课文《索溪峪的“野”》的原文填空。
我们到黄龙洞去,______,解放牌卡车就是______开过去的。汽车______,车身______,水花______,卵石______,我们的心也______…… |
看拼音,写词语。 yī xiù | suō xiǎo | mù tī | ______ | ______ | ______ | shuǎi kāi | zuǐ chún | zhànɡ pénɡ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音写词语。 pān dēng | bào yuàn | sǎ tuō | yōu yǎ | rì kòu | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | jǔ sàng | qí zhì | pí juàn | kū wěi | dǐ yù | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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看拼音写词语。 kāng kǎi | gòng xiàn | làn yòng |
日积月累。 春日 ___________,无边光景一时新。 等闲识得东风面,___________。 ( 1 )把古诗补充完整。 ( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。 ( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人,以"我"的口吻写。
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品读诗句,完成练习。 ( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。
“暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。 ( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。
②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 伯牙学琴 春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:”我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:”你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。 过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。 没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:”现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。 ( 1 )成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢?请用文中的话说一说。( 2 )伯牙来到岛上有什么变化吗?请你说一说。( 3 )伯牙真正的老师是谁呢? [查看原题]课内阅读。 ①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗? ②科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? ( 1 )选文的主要观点是:________。 ( 2 )选文是从________和________两方面来表达观点的。 ( 3 )第②段的“至少”可以删去吗?说说理由。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 请以“我长大了”为题写一篇作文。要求:通过具体事例进行描写,真实反应你健康成长的过程,内容要具体,语句通顺,不少于400字左右。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】六过索溪水 【第2空】从这水下的卵石路上 【第3空】吼叫着 【第4空】摇晃着 【第5空】四溅着 【第6空】挤碰着 【第7空】怦怦直跳
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| 2、 | 【第1空】衣袖 【第2空】缩小 【第3空】木梯 【第4空】甩开 【第5空】嘴唇 【第6空】帐篷
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| 3、 | 【第1空】攀登 【第2空】抱怨 【第3空】洒脱 【第4空】优雅 【第5空】日寇 【第6空】沮丧 【第7空】旗帜 【第8空】疲倦 【第9空】枯萎 【第10空】抵御
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| 4、 | 【第1空】慷慨 【第2空】贡献 【第3空】滥用 【第4空】基地 【第5空】目睹 【第6空】晶莹 【第7空】包裹 【第8空】摇篮 【第9空】和蔼 【第10空】资源
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )胜日寻芳泗水滨;万紫千红总是春 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】朱熹 【第3空】《观书有感》 ( 3 )我选择一个春光明媚的日子观赏花草,来到泗水边,之前无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景象。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】傍晚 【第2空】为思乡而忧思不堪 【第3空】月落乌啼霜满天 【第4空】江枫渔火对愁眠 ( 2 )【第1空】黑云翻墨 【第2空】白雨跳珠 【第3空】打翻了的墨水 【第4空】雨来时的动态美
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 ) 成连先生感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。所以把他带到了岛上。 ( 2 ) 这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡、浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。 ( 3 ) 伯牙真正的老师是岛上的各种美妙的声音。 
( 1 )【第1空】我们很难移居到别的星球 ( 2 )【第1空】在很大范围内没有适合人类居住的第二个星球 【第2空】科学家们的移民设想很难实现 ( 3 )不可以。“至少”表示最小的限度,强调了目前的研究成果还只限于以地球为中心的40万亿千米范围内。这充分体现了说明文语言的严谨性。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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