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2021年成都特殊教育学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )。

不是所有的笑容都表达喜悦,_____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____________;不是所有的顺从都表达虔敬_____________;不是所有的顺利都表达成功,_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸


A: ③②①④
B: ④③②①
C: ②③①④
D: ④③①②
下列表述不正确的一项是( )
A: 《丁香结》一文中,美丽的丁香花象征生活中解不开的愁怨
B: 《竹节人》一文表达了作者对儿时美好时光的怀念之情。
C: 从《开国大典》一文中,我们感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。
D: 狼牙山五壮士热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲,其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。
下面情境中,小林表达得体的一项是( )。

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。


A: 你马上给我准备晚饭,我六点半要参加少年宫的活动。
B: 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要参加活动,别耽误我的事。
C: 妈妈,您能早一点准备晚饭吗?我六点半要参加少年宫的活动。
D: 快点儿给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。

选择正确的一项。

轮船对大海正如飞机对_____。

A: 大地
B: 工厂
C: 河流
D: 天空
选出书写有误的一项:( )。
A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
二、 填空题(分值:20分)

写出下列字词在《学奕》文中的意思。

弈:______

通国:______

善:______

诲:______

援:______

俱:______

弗若:______

然:______

写出画线词语的反义词。
( 1 )人来到几十里外欢迎远客,________的草原热闹起来。
( 2 )鄂温克姑娘们稍有点腼腆 , 但还是________地来给客人们唱民歌。
( 3 )草原上行车十分洒脱 , 一点儿也不受________,只要方向不错,怎么走都可以。
选择正确的描写方法,将序号填在横线上。

A.外貌描写 B.心理描写 C.语言描写 D.神态描写 E.环境描写

( 1 )老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?排到后面去!”________
( 2 )桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”________
( 3 )渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。________
( 4 )就在死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣裳,蜷缩着身子,两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。________

根据意思写出相应的词语。

①比喻一个人说话前后抵触,不一致。______

②出乎人们意料之外。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,

回顾《书湖阴先生壁》,回答问题。
( 1 )解释词语

①书湖阴先生壁:________。

②排闼:________。

③净:________

( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是( )
A: 茅檐|长扫|静|无苔,
B: 花木|成畦|手自|栽,
C: 一小|护田|将绿|绕,
D: 两山|排闼|送|青来。
( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法

①茅檐长扫净无苔( )

②一水护田将绿绕( )

( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________,本诗选自《________》,体裁是________。写法是以________写到________,由赞美________到赞美________,抒发了诗人高雅的生活情趣。
( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法?②这样写有什么表达效果?
( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

( 1 )这段文字写的是________。
( 2 )给划线的字注音。

________

________

映入

纹痕


( 3 )找出具体些地球美丽壮观的句子。
( 4 )根据理解完成填空。

①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________,“白色”的是________,“水蓝色的纱衣”指的是________。

②这段话中将地球比作________和________,说明它的________,表达出对地球的________之情。

[查看原题]阅读芳草地。

哨 卡

①在风雪迷漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端,有我军的一个哨卡。刚刚到任的将军率领部属将去这个防区内海拔最高的哨卡访问,那里仅有四名战士驻守。

②早上,屋外风嘶吼着,发出阵阵令人发怵的尖啸,还夹杂着雪珠和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身,好几个人围了过来,劝他下次再去,将军没有答应。团长用几近请求的语气说:“首长,您上去,太危险了……”团长是一个从军二十一年的老兵了,常年的高原生活,使他的脸呈暗紫红色。“战士们成年累月在山上,他们更危险!”将军拍拍团长的肩,“走!”

③四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周无一遮拦。狂风肆虐的时候,雪拍到脸上,像刀割一样。

④经过近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了哨卡。三名士兵列队迎接将军。将军逐一与他们握手,又到宿舍、伙房,查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤。将军握住他的手.表示慰问。忽然,将军注视起哨兵,发现他又黑又瘦,显得有些憔悴甚至苍老。将军问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这哨卡?”“不,前年调来的。”“这么说,快三年了?”“还差三个月。”

⑤将军的脸色变了,他转过身,严厉地盯着团长:“不是有规定吗?高海拔地区执勤年限规定!他,这么长时间,为什么?”团长嗫嚅着,盯了一眼哨兵.没吱声。将军显然是生气了,他提高嗓门,问道:“你就这么带兵的?让一个战士这么长时间在这儿执勤?嗯?!”团长没有正面回答将军的问话,而是轻声说:“这儿条件最艰苦,可总得有人来守……”“假如是你的亲人,你会这样?”团长还是没吱声。哨兵持枪立正站着,张了张嘴,似乎要说话。团长瞄了哨兵一眼,哨兵把话咽了回去。

⑥此时,一名随员悄声对将军说:“首长,他,就是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长,又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正,缓缓地抬起了手,向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手。

⑦风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,就如一座群雕。远远望去,他们已与山峰融为一体,支撑在天地之间。

( 1 )用简洁的话概括文章的主要内容。
( 2 )短文第③段是________描写,它的作用是:________。
( 3 )短文第④段主要对将军的________和________进行了描写,让我们感受到将军是一个________的人。
( 4 )借助“军人,足人们安居乐业的守护者,社会平安稳定的保卫者,国家主权的捍卫者”这句话,写出你对第⑦段的认识。
( 5 )团长是一个什么样的人?请结合相关情节写出你的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]神奇作文屋。

题目:《夜晚,一棵大树下的故事》

提示:夜晚的树下会发生什么故事呢,有小虫在爬,在飞,还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象,以一个有趣的故事。

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