语文360

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2021年沈阳童晖中英文小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列读音正确的一组是( )
A: 疙瘩(gē da) 沮丧(zǔ sàng) 冰棍棒(bīng gùn bàng)
B: 蹲下(zūn xià) 雕刻(diāo kè) 磕碰(kē pèng)
C: 干燥(gān zào) 倾角(qǐng jiǎo) 斑点(bān diǎn)
D: 嫦娥(cháng é) 尚未(shàng wèi) 抵御(dǐ yù)
下列划线字注音全对的一组是( )
A: 魁梧(kuí) 搀扶(cān) 鏖战(áo) 摇曳(yè)
B: 祭奠(diàn) 陨石(yǔn) 诞生(dàn) 歼灭(jiān)
C: 废墟(xū) 卡住(kǎ) 逶迤(yí) 苍穹(qióng)
D: 朝贺(hè) 辐射(fū) 沉着(zhuó) 渲染(xuān)
下列句子中划线的词语没有用错的一项是( )
A: 我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
B: 王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。
D: 目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。

下面句子没有语病的一句是( )

A: 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B: 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
C: 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
D: 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 情况
B: 豆引
C: 疯狂
D: 张望
二、 填空题(分值:20分)
加标点。
( 1 ) 可是 还差半小时啊 我嘟囔着 心想,你怎么就不向窗小看一眼呢
( 2 ) 那就休息一下 妈妈说完 只听吱的一声响 原来她正往热由锅里放蒜薹呢
( 3 ) 我今天特别特别不累 妈妈 我给你买酱油去吧 啊 我央求着

把下列词语补充完整。

花色______ ______ 悠悠 全神______

读拼音,写词语。

xìn fēnɡ

zhǐ huī

wú xiàn

______

______

______

fènɡ xiàn

shēnɡ cún

ài xī

______

______

______

默写古诗《出塞》并回答问题。

这首诗的作者是______代诗人______。这是一首描写______的诗歌。三,四两句诗的意是:______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。( )

A: 书读百遍,其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人,后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

五彩泉

我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。

四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打
抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?

六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。

八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的……

啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!

( 1 )选择括号中恰当的词语。
( 2 )作者是按照________顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像________;六月的时候,泉水又像是________;走进八月,山泉是________的。
( 3 )画横线的句子意思是( )。
A: 山泉被花瓣堵住了
B: 阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷
C: 山泉映出了杜鹃的影子
D: 山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的
( 4 )当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了________的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?
( 5 )短文最后一个自然段在全文起________作用,表达了作者________之情。[查看原题]课外阅读。

看京剧

①1995年9月7日,前门饭店梨园剧场。

②晚7时15分,能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。

③7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的________,用脚打起了拍子。

④《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人________的花枪,还有一连串的毽子小翻,都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们________,情绪高涨。

⑤掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子________地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……

( 1 )解释下列词语。

出神入化:________

鹤发童颜:________

( 2 )依次填入上文句中空格处的词语,最恰当的一组是( )。
A: 轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁
B: 燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主
C: 歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁
D: 轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主
( 3 )指出④段中的两个错别字,并改正过来________、________
( 4 )从文中找出表现剧场内观众很多的句子。
( 5 )“掌声,春雷般的掌声”一句的修辞方法是________和________,作用是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]梦想是一条很长很长的路,有梦想的人,生命才不会荒芜,才会精彩……梦想让生活更美好。你有梦想吗?它是怎样让你的生活更美好的?请你以“梦想让生活更美好”为题,写一篇文章。

要求:①用具体的事例来写梦想对你的影响。②叙事完整,语句通顺,500字左右。

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