2021年中山市小榄镇东阳学校六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下面画线字注音都正确的一组是（ ）。
A: 皖（wǎn）南 围歼（qiān） 倚（yǐ）靠 电钮（niǔ）
B: 千钧（jùn） 璀（chuǐ）璨 暴露（lǔ） 照耀（yào）
C: 憧（chōng）憬 牺牲（shēng） 焦（jiāo）急 漆（qī）黑<

2、[查看原题]

下面句子不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

3、[查看原题]

根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。

4、[查看原题]

下列字词解释错误的一项是（ ）。
A: 好：喜好
B: 耻：耻辱
C: 是知也：知同“智”，智慧

5、[查看原题]

下面下划线字读音相同的一组是（ ）。
A: 飞奔 投奔 奔跑
B: 柔和 和气 和诗
C: 转移 转正 转借
D: 肖像 生肖 肖老师

1、[查看原题]

选择加点字的正确读音。

外宾（bīn bīng）______ 电钮（liǔ niǔ）______ 瞻仰（zhān zān）______

聂荣臻（zhēn zhēng）______ 璀璨（cuī cuǐ ）______ 围歼战（qiān jiān）______

2、[查看原题]

把下列词语补充完整，再选词填空。
( 1 )理________气________ 一尘不________ 眉飞色________ 小心________
( 2 )他做错了事情，还________地说是别人的错。
( 3 )明华________地给大家讲他去故宫游玩时的见闻。

3、[查看原题]

选择加点字的正确读音。

电钮（niǔ nǔ）______ 围歼战（qiān jiān）______ 千钧一发（yūn jūn）______

璀璨（càn chàn）______ 黑魆魆（xū qū）______ 豫皖苏平原（wān wǎn）______

4、[查看原题]

从下列成语中各选一个字，组成一句本单元的诗。______

日新月异 舍近求远 两袖清风 引人人胜 翻江倒海

1、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

兰溪棹歌

（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A．圆圆的月亮。 B．新月。

②越中山色镜中看。________

A．越过中间。 B．周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。________

A．桃花瓣落下来，像下雨一样。

B．江南春天桃花盛开时下的雨。

( 2 )根据下面的画面，写出合适的诗句。

①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。

③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。

④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。

2、[查看原题]

课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

[查看原题]阅读下面的文字，完成后面的题目。

韶关的秋晨

秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，翻滚着。深蓝色的天幕上，几颗星星毫无表情地眨着眼睛。

过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。

天地间灰蒙蒙的一片，几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前，用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞，撩拨你的头发，牵扯你的衣服，想赶又赶不走，想挥又挥不去。

终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量，重新抖擞起了精神。远远地，有人快乐地唱起了水乡民歌，歌声在宁静的田野上空久久回荡，并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香，只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的口袋，自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。

哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨！

( 1 )短文描写的是（ ）日出的景象。
A: 山顶
B: 水乡
C: 海边
D: 森林
( 2 )这篇短文是按（ ）顺序来写的。
A: 游览
B: 地点
C: 时间
D: 事情发展
( 3 )文中描绘太阳颜色变化的顺序是（ ）
A: 通红—绯红—像褪了色的红纸
B: 通红—像褪了色的红纸—绯红
C: 像褪了色的红纸—通红—绯红
( 4 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法，这样描写的好处是________。我也会写这样的句子：________。
( 5 )写出文章的中心句。全文表达了作者________之情。[查看原题]课外阅读

语文书

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：我爱我的语文书！

每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……．毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里邀游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝，转眼就过了5个春秋。你源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！

啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！

( 1 )按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我个心觉着的语文书”三个意思，在文中“//”分段。
( 2 )短文中第2、3、4自然段都是具体写________。
( 3 )根据意思，从文中找出成语写下来。

①形容器物的小而精巧。________ ②形常连续不断。________

( 4 )写出一处写语文书作用的句子。
( 5 )本文的写法是（ ）

①借物抒情 ②借物喻理 ③借物喻人

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