| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列汉字书写完全完全正确的一组是（ ）。 A: 咆哮 清瘦 潮湿 指手画角 B: 拥戴 呼啸 澎湃 跌跌撞撞 C: 呻吟 忧虑 保右 自作自受 D: 祭奠 渔网 顾惜 苍白疆硬 |
2、[查看原题] 下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。 A: 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 B: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 C: 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。 D: 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。 |
3、[查看原题] 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ）。 A: 父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。 B: 如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。 C: 因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。 D: 虽然春天绿茵茵的草地，但是有盛开的鲜花。 |
4、[查看原题] 下面画线字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 风靡（mǐ） 叉腿(chà) 挨揍(zhòu) 金箍(gū) B: 棍棒(gùn) 磕碰(kē) 裁剪(cái) 悟空(wǔ) C: 凛然(lǐn) 颓然(tuí) 豁开(huō) 盔甲(kuī) |
5、[查看原题] 下列选项中下划线字意思相同的一组是（ ） A: 开颜 五颜六色 B: 倒影 排山倒海 C: 写作 自作自受 D: 枯竭 竭尽全力 |
1、[查看原题] 给加点字选择合适的解释。（填序号） 举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。 ( 1 )举一反三（ ）( 2 )举国欢庆（ ） ( 3 )选举代表（ ） ( 4 )举重（ ） ( 5 )一举两得（ ） ( 6 )举兵（ ） |
2、[查看原题] 按要求写句子。 嘎羧凝视着江面。（扩句） ______。 |
3、[查看原题] 填空 不______不______ 不______不______ 不______不______ 如______如______ 如______如______ 如______如______ |
4、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正 ①山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，事不可当。______ ②是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我济地往南跑。______ ③死亡在洪水的拧笑声中逼近。______ ④一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭典。______ |
1、[查看原题] 阅读理解。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出这个比喻句中：________。把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成后面小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________，秋思是散曲的________。( 2 )对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ） |
做一只美丽的蝴蝶
①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向一边。
②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧。才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。
③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年，①如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。在学习上困难时，他从不退缩，总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习，他顺利中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的②敬重。
④1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地，一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。
⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。
( 1 )解释下列词语的意思。①如饥似渴：________ ②敬重：________
( 2 )第③自然段中“在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是（ ）。①点明中心 ②总领全文 ③承上启下 ④首尾呼应
( 3 )请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧.才变成的”这一句中“茧.”指的是：________
( 4 )从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？阅读课文片段，完成练习
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
( 1 )把本段的中心句，再换个说法，使句意保持不变。( 2 )本段中，对于山中的“朋友”，在称呼上有什么特点？这样称呼有什么好处？
