| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。 表达正确的句子是_____ A: 盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。B: 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。 |
2、[查看原题] 下列词语中下划线字的字义相同的一组是( )。 A: 举措 举世闻名 B: 海拔 拔地而起 C: 绝弦 弹尽粮绝 D: 温饱 饱经风霜 |
3、[查看原题] 下列成语中下划线字解释错误的一项是( )。 A: 别出心裁:裁剪。 B: 技高一筹:计数的用具,多用竹子制成。 C: 弄巧成拙:(形)笨。 D: 全神贯注:(精神、力量)集中。 |
4、[查看原题] 下列公共场所的标语使用不当的一项是( ) A: 草地——足下轻轻,草儿青青 B: 医院——欢迎光临,宾至如归 C: 食堂——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 D: 马路——一滴酒,几行泪 |
5、[查看原题] 下列有关《夏天里的成长》的说法,不正确的一项是( ) A: 本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、朴实。 B: 人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。 C: 人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识和能力的增长。 D: “六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。 |
1、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )《七律・长征》一诗中高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往在直前的英雄气概的诗句:________,________。 ( 2 )开国大典于________年________月________日在________举行,参加典礼的总人数达________。主席台设在________。 ( 3 )《宿建德江》是________代诗人________写的。诗中“野旷天低树,江清月近人”,“低”的意思是________,月”指的是________,表达了作者________的心情。 | |||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。 ( 1 )春天到了,这里万象更新,fán huā sì jǐn________。 ( 2 )树叶沙沙作响,是在pǔ xiě________自己的乐曲吗? ( 3 )他刚一按 qín jiàn________,美妙的音乐就流淌出来了。 | |||||||
3、[查看原题] 按拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子;拉车的老牛,耕地的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花,对的______兔子与______的老牛充满了好感。 我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地。我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 ( 1 )在第1自然段横线上填入恰当的词语。我摆弄着各式各样的窗花,对的________兔子与________的老牛充满了好感。 ( 2 )给这幅剪纸取一个恰当的名字:________。( 3 )姥姥对我的期待是________。 ( 4 )片段中划线的两个“无论”的作用是________。[查看原题]课外阅读。 红叶与白莲 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。 对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù gài( )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。 雨势并不减退,红莲却不摇动了。 雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受到了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡? ( 1 )按照内容,补充词语。________雨声 ________天 ________飘散 ________雨点 ( 2 )把短文中的拼音写在后面的括号里。( 3 )联系短文,理解词语的意思。 徘徊:________ 遮蔽:________ ( 4 )文中的“唤”还可以换成什么词?( 5 )找出文中的反问句,并把它改成陈述句。 ( 6 )读句子,联系短文回答问题。 ①“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。 ②“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻? ③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。 ( 7 )你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一、二句写下来。五、 写作题(分值:30分)
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