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2021年莱阳市古柳中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是( )
A: 明月别枝惊鹊(别的)
B: 移舟泊烟渚(把东西放在水里,用火把水烧开)
C: 路转溪桥忽见(同“现”)
D: 胜日寻芳泗水滨(胜利)
下面四句话中不是拟人句的是( )。​
A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。​
C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。​
D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。​

选择正确的一项。

汽车对运输正如渔网对_____。

A: 编织
B: 捕鱼
C: 劳动
D: 鱼
下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是( )。
A: 三顾茅庐
B: 奋不顾身
C: 左顾右盼
D: 统筹兼顾
给句子中下划线的字选择正确的解释。
( 1 )以为世无足复为鼓琴者。( )
A: 能达到一定的重量或长度标准
B: 脚
C: 值得
( 2 )伯牙破琴绝弦。( )
A: 断
B: 尽,穷尽
C: 极,极端的
D: 一定的,肯定的
( 3 )今乃掉尾而斗。( )
A: 减损,消失
B: 摇摆
C: 遗失,遗漏
D: 落下
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。
( 1 )《桥》这篇课文塑造了一位普通的________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把________让给别人,把________留给自己,将村民们送上了生命之桥。
( 2 )《穷人》一文按照________的顺序,以________的心理活动为线索,写了________的故事,表现了渔夫和桑娜________的美好品质。
( 3 )《在柏林》是美国作家________的作品。全文采用了________表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇,反映了战争的________,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。文章结尾“车厢里一片寂静,静得可怕”一句的作用是________。
( 4 )《回乡偶书》的作者是________代诗人________。诗中“________,________”两句描写了诗人回到家乡遇到儿童的情景。
选词填空。

因为……所以 即使……也

不是……而是 如果……就

①这些设想______实现了,______是遥远的事情了。

②______不加节制地开采,地球上的矿物资源______会越来越少。

③拿矿物资源来说,它______上帝的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

④______人们随意毁坏自然资源,______造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

选词填空。
( 1 )结果 成果 后果

①不听劝告,________自负。

②不听劝告,不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

( 2 )希望 指望 愿望

①想到月球去居住,________是好的,但不可能实现。

②我们________大家都能够重视环境的保护。

③他这件事没做好,想受表扬是没________了。

把下列词语补充完整。

汹涌______ 心惊______ 忐忑______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。 铁路要经过很多高山,不得(dé děi)不开凿隧道,其中数(shǔ shù)居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑(tiāo tiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍(bèi pèi)长。他跟老工人一起商量(liáng liàng),决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
( 1 )“毅”用部首查字法应查________,用音序查字法应查________“商”字是________结构的字。用部首查字法应查________,用音序查字法应查________。
( 2 )这段话主要写了什么?表达怎样的思想感情?
( 3 )给加下划线的字选择正确的读音。
( 4 )詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高,岩层厚,他采用的办法是从两端同时向中间凿进;在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米,他采用的办法是什么?由此,体现了詹天佑的什么精神?
( 5 )找出具体说明“中部凿井法”的语句。[查看原题]课外阅读,回答问题。

①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?

( 1 )第③自然段中画线句子使用的说明方法有( )。
A: 举例子、打比方
B: 下定义、打比方
C: 作比较、打比方
D: 作比较、举例子
( 2 )第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是( )。
A: 人的脑神经细胞足够一生使用。
B: 人的天脑皮层有多少个神经细胞。
C: 人的脑神经细胞很多。
D: 人一生只用到10多亿个脑细胞。
( 3 )第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。
A: 多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。
B: 多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。
C: 多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。
D: 多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。
( 4 )下列不符合短文内容的项是( )。
A: 多用脑可以让人更加聪明。
B: 多用脑可以延缓人的衰老。
C: 多锻炼可以防止青少年早衰。
D: 懒人的大脑更容易发生早衰现象。
( 5 )给短文加个题目,你认为最恰当的是( )
A: 大脑研究
B: 大脑常用不生锈
C: 勤于用脑
D: 用脑袋习惯
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。
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