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2021年威海市西苑学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选出书写有误的一项是( )
A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
一个小小的牧童竞然能够指出大画家画上的错误,说明( )。
A: 牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。
B: 牧童比画家聪明。
C: 牧童的知识比大画家丰富。
D: 大画家的画经常出现这样或那样的错误。
下列词语搭配不完全正确的一项是( )
A: 迅速填满 热烈欢呼 深情诉说
B: 改造自然 坚定立场 夜色深沉
C: 纪律严明 布置任务 掌握方法
D: 剧烈战斗 精密计算 湖水清澈
下列词语中下划线字的字义相同的一组是( )。
A: 举措 举世闻名
B: 海拔 拔地而起
C: 绝弦 弹尽粮绝
D: 温饱 饱经风霜
下面对于课文的理解,错误的一项是( )。
A: 《竹节人》一文可以分为做竹节人、斗竹节人和老师没收竹节人三个部分。
B: 《三黑和土地》是苏金伞写的一首现代诗,表现了农民对土地深深的热爱。
C: 《盼》一文主要通过对雨前、雨中、雨后场景的环境描写,人物的心理描写、动作描写以及语言描写来突出“盼”。
D: 《丁香结》的作者以奇异的想象,描写了自己想象的丁香盛开的美景,表达作者对丁香的喜爱之情。
二、 填空题(分值:20分)
仿写词语。

凉冰冰、______、______、______

瓦蓝瓦蓝、______、______、______

看环音,写词语。

在 qīng yōu______的月光下,贝多芬chún shú______地弹奏着曲子,那动听的音乐从qín jiàn______上流泻下来。皮鞋匠兄妹táo zuì______在这美妙的乐曲中。演奏结束,贝多芬回到自己的房间,jí lù______下了演奏的yuè pǔ______,成就了这首zhù míng______的曲子----《月光曲》。

看拼音写词语。

jìng mì qiào lì qín miǎn

______ ______ ______

qīn wěn yùn wèi hōng kǎo

______ ______ ______

看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn______分析和guān cè______研究。人们曾经cāi cè______火星上有生命存在,但在给它pāi shè______了很多照片并进行了进一步kǎo chá______之后,发现火星既不能dǐ yù______紫外线又没有cí chǎng______……这些yīn sù______都表明在火星上生命难以存在。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,

阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

[查看原题]阅读短文,完成练习。

你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅xuàn lì( )的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来,走进花园。shà shí(
)万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……,红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……,好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在rán shāo( )。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

( 1 )根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。
( 2 )本文是按先________再________后________的顺序来写的。其中,第二至五自然段又是按________的顺序,写了秋天的________、________、________、________的景象。
( 3 )写出文中前后照应的句子。
( 4 )先概括短文的主要内容,再说说短文表达了作者什么样的思想感情。[查看原题]阅读下文,回答问题。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuàn
zhuàn)》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大(慨 概)是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎo
zhǎo)地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看法和建议,呼吁人类减少污染,保护河流。

要求:①注意建议书的格式;②把建议的原因和具体内容写清楚;③不少于500字。

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