| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列古诗句不是形容知音难觅的诗句是（ ）。 A: 锺期久已没，世上无知音。 B: 锤期一见知，山水千秋闻。 C: 故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 D: 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 |
2、[查看原题] 下面加点字的读音全都正确的一项是（ ） A: 很咸（xián） 逮（dài）蝈蝈儿 B: 耙（pá |
3、[查看原题] 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 菜畦(guī) 排闼(tà) 遨游(áo) 威胁(xié) B: 恩赐(cī) 璀璨(càn) 山峦(luán) 麋鹿(mǐ) C: 潺潺(chán) 肆虐(nuè) 记载(zài) 铁锹(qiāo) D: 荞麦(qáo) 盘踞(jù) 擎着(qíng) 城郭(guō) |
4、[查看原题] 下列成语使用不当的一句是（ ）。 A: 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 B: 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。 C: 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。 D: 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。 |
5、[查看原题] 下列画横线的词语运用不正确的一项是（ ）。 A: 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。 B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C: 下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。 D: 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。 |
1、[查看原题] 补充词语，并选合适的词语填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________千里 襟________带________ 断断________ 平________味 高________一________ 硕大________ ( 2 )他在这儿________工作了两年。( 3 )空气是那以清鲜，天空是那么明朗，使我总想________。 ( 4 )生活是一杯________的白开水，生活是一篇悦耳动听的乐章，生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。 ( 5 )奶奶参加老年舞蹈队了，她们的服装五颜六色，________煞是好看。 ( 6 )站在这棵大树下乘凉，就像站在一把________的大伞下边。 | |||||
2、[查看原题] 舞台拼音秀。
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3、[查看原题] 下列横线的字选择正确的读音。 “卷（juǎn juàn）______地风来忽吹散（sǎn sàn）______，望湖楼下水如天。”这两句诗写的是诗人在望湖楼上饮（yǐn yìn）______酒时，看到的西湖雨过天晴后的景色，把天气由骤雨到晴朗的转（zhuǎn zhuàn）______变写得栩栩如生。 | |||||
4、[查看原题] 选择加点字的正确读音。 记载（zǎi zài）______ 险恶（wū è ）______ 归宿 |
1、[查看原题] 阅读理解。 读下面的古诗，完成问题。 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 ( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是（ ） A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。 C: 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。 |
阅读理解
父亲的名片
父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后，依然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着
瓶底 的老师见到父亲的老实相识
惊讶地险些把 瓶底 晃下来 您就是他的父亲 不像不像 您那宝贝儿子哪一点像您 把您的脸都丢尽了
打架 逃学 剪女孩的头发
我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。
( 1 )给文中没有标点的地方加上标点符号。( 2 )联系上下文理解下列词语。①打趣：________
②坦然：________
( 3 )“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是________。这句话的含义是________①因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。
②因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。
③因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。
( 4 )文章中所说的“名片”是指________。( 5 )从文中找一句比喻句抄在下面的横线上。( 6 )你有当“名片”的经历么？说说你的感受或看法吧！[查看原题]阅读短文，回答问题。“明星”上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。
华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。
华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
( 1 )文中的“明星”指________；“微尘”指________。
( 2 )简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。①赞扬华罗庚重视别人的发言。
②赞扬陈景润敢于提意见。
③赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。
（一）同学们，在这个学期的学习生活中，一定有让你敬佩的一个人；让你难忘的一些事；还有让你印象深刻的一次运动会……请选择一样写下来。题目自拟。
（二）以“___________让生活更美好”为题写一篇习作。先把题目补充完整，再围绕中心意思把它写下来。
要求：内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达出自己的真情实感；书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，字数在400字以上。
