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2021年青岛市市南区新昌路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。
A: 控制（kōng） 锣鼓（luó） 外宾（bīng） 气概（gài）
B: 尴尬（gà） 凸显（tū） 筷子（kuài） 一眨眼（zhǎ）
C: 彻底（chè） 仆人（pū） 鲜明（xiān） 拾玉镯（zhuó）
D:
对《开国大典》的写作特色，说法正确的是（ ）
A: 本文按时间顺序和事情发展的顺序写，线索非常清楚。
B: 课文重点突出，详略得当。
C: 点面结合描写场面。
D: 以上说法都正确。
“这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。”对这话理解不正确的一项是（ ）
A: 这里运用了拟人的手法，把麦籽儿当作人来写，把麦籽儿发芽生长的样子写活了。
B: 这里写出了麦籽儿播种下去之后，因为土质松软，很快就发芽了，长势喜人。
C: 这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服，但吸不到雨露，就赶紧冒出了吸些雨露，要不就要渴死了。
D: 这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下列对这段话理解错误的一项是（ ）
A: 这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。
B: 老汉长得高大，在雨中站得很稳，就像一座山一样。
C: 老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。
D: 老汉是人们获得生的希望的“靠山”。
下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏
B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里
C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜
D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐
二、 填空题(分值：20分)

给下面的划线字注音

______

______

______

比一比，组成词语。

峡______

峭______

陡______

陕______

悄______

徒______

按要求完成词语练习。
( 1 )“情况”一词在《现代汉语词典》中的解释有：①情形；②军事上的变化，泛指事情的变化。给下列句子中的“情况”一词选择正确解释。

A．情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢。________

B．朋友说，临时有情况不能赴约。________

( 2 )可是……还差半小时呀。”我________着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？

①把句子里的横线补充完整，这个词语指人连续不断地自言自语，在这句话里表示________（不满 害羞 惭愧）。

②像这样表示小声说话的词语还有很多，请你根据下面的提示语写出相应的四字词语。

A．小声地吟唱。________ B．背地里小声说话。________

给划线的字注音。


______

______

______
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
先把诗句补充完整，再按要求做题。

________________，________________。

五岭逶迤________，乌蒙磅礴________。

________________，________________。

________________，________________。

( 1 )先把诗句补充完整，再用波浪线
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读理解。

青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。

毛洋东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。

毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。

( 1 )短文主要从________和________这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。
( 2 )写出短文的中心句，并写出短文中的过渡句。
( 3 )根据短文内容，选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习（ ）。

①很早起床，冷水浴后高声朗读。

②抓紧课余时间看书、看报。

③边读边做笔记。

④星期天，听学术讲座或向老师请教学业。

( 4 )短文划横线的句子运用________和________的说明方法，来写毛泽东同志读书特别________。[查看原题]阅读下文，回答问题。

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作。

幸福是失败后的一句鼓励，幸福是成功时的一句喝彩；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是母亲一声温柔的叮咛……

请以“幸福”为话题，自拟题目写作，字数400字左右。（作文纸自备）