2021年常州新闸中心小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。
A: 你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。
B: 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C: 温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D: 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

2、[查看原题]

下列成语中下划线字解释错误的一项是（ ）。
A: 别出心裁：裁剪。
B: 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。
C: 弄巧成拙：（形）笨。
D: 全神贯注：（精神、力量）集中。

3、[查看原题]

判断下列修辞，正确的一组是（ ）

　　①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

　　②他难道不像一个真正的守门员吗?

　　③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

　　④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A: ①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述
B: ①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人
C: ①排比 ②反问 ③拟人 ④夸张
D: ①排比 ②对偶 ③拟人 ④夸张

4、[查看原题]

下列词语中含有反义词的一项是( )
A: 四面八方
B: 自作自受
C: 大公无私
D: 万水千山

5、[查看原题]

诗句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法是（ ）
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 引用

1、[查看原题]

8．按要求写诗句。
( 1 )描写春天的诗句：________，________。
( 2 )描写夏天的诗句：________，________。
( 3 )写传统节日的诗句：________，________。

2、[查看原题]

选词填空。

果然 依然 竟然

①老人回头看了我一眼，______俯身向着海鸥。

②一只海鸥脚上______闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。

③爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色______是你司空见惯的。

3、[查看原题]

给加点字注音。

不朽______ 俯下______ 摔垮______

4、[查看原题]

用“怨”字组成不同的词语填入下面的横线上。

尽管遭受了不公平的对待，但他并没有______别人或______生活的不公。他认为与其口出______，不如化______为动力，努力进取。

1、[查看原题]

阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________，写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是（ ）
A: 人们都在家休息，没有出来走动。
B: 初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？

2、[查看原题]

补全诗句，完成练习。

春 日

胜日寻芳泗水滨，________________。

等闲识得东风面，________________。

( 1 )补全诗句。
( 2 )朱熹的这首诗表面描绘了________（季节）的美丽景色，实则是一首________（咏物哲理）涛，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
( 3 )从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气，从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”（诗句），由此发出赞叹：________，________。