语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年中山市三乡镇雍陌小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各项说法不正确的一项是( )
A: 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
B: 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
C: 课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
下面四句话不是病句的一项是( )
A: 马小青画的花朵很鲜艳,真是妙笔生花呀。
B: 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。
C: 终于雨过天晴了!我们站在山崖边欣赏着高山流水,心中有一种说不出的愉悦。
D: 通过《中国诗词大会》,我们领略了传统文化的无穷魅力。
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )
A: 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
B: 因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。
C: 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
D: 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
下面句子中所采用的描写方法有误的是( )
A: 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,…是他来啦?……”(语言描写)
B: 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写)
C: 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写)
D: 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
教师节,老师收到一副对联,上联是“春风化雨润桃李”。你认为哪句做下联最好?( )
A: 只为春色满园时
B: 夏阳璀璨耀晴空
C: 丹心向阳育英才
二、 填空题(分值:20分)

给下列句子排序。

______几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

______三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

______要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

______几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

______刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

把画横线的句子换成成语,使语言更简洁

①我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。 ______

②我既腼腆又十分得意的样子,点头告诉她诗确实是我写的。______

填空。

草长,______,山是一天一天地变______。稻秧长,______,地是一天一天地______。

水长,______,河也是一天一天地变______。

写出下面词语的反义词

结尾______

清醒______

纯熟______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
阅读诗歌,回答问题

小鸟,请原谅我

当你静静地躺在我的手上,

我才发现你是那样美丽:

颈上的羽毛比雪花还白,

翅膀的羽毛比小草更绿,

金黄的小嘴半张着,

好像还在唱那未完的歌曲……


啊,大森林少了一名歌手,

鸟妈妈失去一个好闺女,

山村谢了一朵会飞的鲜花,

小树失去一位亲爱的伴侣……

你看,草地上洒满了水珠儿,

那是小草痛心的泪滴。


啊,远处有百鸟在叫,

一声声,仿佛向我抗议!

花儿收起微笑,树举起长臂……

一切美丽的生命,

好像都要离开我,

把我孤零零丢在这里……


小鸟,请原谅我,

我已把弹弓扔进深深的谷底。

小鸟,你要是能原谅我,

就在坟头长出一棵小树,

我一定天天来浇水,

绿叶会成为迎你归来的彩旗……

( 1 )结合诗歌中的描写回答,这是一只怎样的小鸟?
( 2 )读诗歌第二节填空

小鸟被打死了,对森林来说,就是________;对鸟妈妈来说,就是________;对山村来说,就是________;对小树来说,就是________。

( 3 )读第三节,我仿佛在听见百鸟在对我说什么?
( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗?

小鸟,你要是能原谅我,

________

________

________

________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

我听见小提琴的声音

夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗?

啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。

一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。

一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。

我静静地听着,听着。

感到这提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?……

听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

( 1 )在文中作者展开了丰富的想象,仔细阅读短文,完成下面的填空。

作者把蟋蟀想象成________;把它的叫声想象成________;把草丛想象成________。因为作者的丰富想象,拟人化的手法,让人觉得“月光下的草丛”________。

( 2 )这是一只怎样的蟋蟀?请阅读短文,找一找相关的语句,再抄写在下面。

( 3 )短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点,在文中起什么作用?

[查看原题]阅读下面材料,完成练习题。

【材料一】







动物

猎杀情况

买卖消费情况

大象

全球范围,1989年到2018年,从130万只变成到40万只。

非洲象牙市场上70 %的非洲象牙流入中国市场,中国现在已经用法律手段禁止象牙买卖。

鲨鱼

全球,每年杀死7500万-1亿只,90 %的鲨鱼已经消失

一碗鱼翅汤价格达到1800元,现在中国鱼翅消费量降了七成,全球捕鲨量一点没少。

海豚

日本每年猎杀海豚数量高达2万头。

每只海豚身上的肉可以卖50000日元。但是,海豚肉含致癌物质。

海豹

加拿大每年捕杀海豹数量30万头以上。

将海豹皮毛制造皮衣,其他部分做成“补品”。


【材料二】

世界自然基金会2018年10月30日发布的《地球生命力报告2018》显示,全球野生动物种群数量相较1970广平均下降了60%,而且消亡速度正在加快。最近数十年,地球物种消失的速度疋数百年前的100到1000倍。鸟类、哺乳动物、两栖动物、珊瑚以及苏铁科植物这五大物种消亡加速尤其严重。淡水生态系的生物数量减少速度最快,达83%。从地域上来看,热带地区的物种数量下降明显,南美洲、中美洲和加勒比地区的新热带地区是“重区”,与1970年相比损失了89%。就算现在立刻停止毁灭,自然界仍需要500〜700万年才能恢复。报告指出,人类活动直接构成了对生物多样性的最大威胁。

( 1 )阅读【材料一】【材料二】,完成判断,用“正确”“错误”表示。

①非洲象牙市场上70%的非洲象牙流入中国市场,中国现在已经用法律手段禁止象牙买卖。

②鸟类、哺乳动物、两栖动物、爬行动物以及苏铁科植物这五大物种消亡加速尤其严重。

③全球哺乳动物种群数量相较1970年平均下降了60%,淡水生态系的生物数量减少速度最快,达83%。

④一碗鱼翅汤价格就能达到1800元,我们要多捕杀鲨鱼,制成鱼翅卖,能提高我国的经济收入。

⑤从地域上来看,亚洲、欧洲、北美洲物种数量下降情况没有南美洲、中美洲和加勒比地区那么严重。

( 2 )阅读以上两个材料,我们知道生物多样性最大的威胁是人类活动,你能为保护生物、保护地球提哪些有效建议?请写出三条。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习运用本文“圆形结构”的构篇方式,写一处景物。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “类似爱情” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1