| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。 B: 群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。 C: “不，没有人！天啊，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜深思着。 D: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。 |
2、[查看原题] 下列表述错误的一项是（ ） A: 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。 B: 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C: 《六月二十七日望湖楼醉书》，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词语中可以感受到这种变化之快。 D: 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。 |
3、[查看原题] 下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。 A: 你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。 B: 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C: 温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。 D: 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 |
4、[查看原题] 下列词语填在横线上最恰当的一组是（ ）。 京剧是我国人民 的一种传统艺术，京剧有 四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓 ，表演是 ，令人回味。 A: 喜闻乐见 生旦净丑 字正腔圆 活灵活现 B: 粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖 C: 喜闻乐见 唱念做打 余音绕梁 活灵活现 D: 粉墨登场 生旦净丑 字正腔圆 惟妙惟肖 |
5、[查看原题] 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 渲 ． 染（xuàn） 斗室（dòu） 窥视（kuī） 苍穹（qióng） B: 参差（cī） 笨拙（zhuó） 单薄（bó） 冠冕（miǎn） C: 一簇（cù） 花苞（pāo） 旖旎（yǐ） 婆娑（suō） D: 衣襟（jīn） 勾勒（lè） 坠落（zhuì） 烟渚（zhǔ） |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )矗立 耸立 ①这些金字塔________在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。 ②埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的________在巴黎市中心的塞纳河畔。 ( 2 )断断续续 接二连三①最近一段时间，这里________地发生了一些不可思议的事。 ②这样哀痛的日子，________地维持了很久。 ( 3 )只有……才…… 不是……而是…… 与其……不如……①面对敌人的威逼利诱，文天祥________屈膝投降，________顽强抗争。 ②革命者坚信，________在集中营里慨叹自己的命运，怨声载道，________用乐观的心态与敌人斗争。 ③一位在维也纳留过学的朋友说，________来到维也纳，我们________能感受到音乐的神圣是怎样地化为平常，而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。 |
2、[查看原题] 根据句中内容写词语 ①父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。______ ②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。______ |
3、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )成语“________”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅，不受约束；成语“________”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。 ( 2 )《伯牙鼓琴》的故事选自《________》一书。人们通常把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”一词比喻知音难见或乐曲高妙。 ( 3 )《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家________创作《月光曲》的传说故事，表现了他________的演奏技艺和对劳苦人民的________。 |
4、[查看原题] 辨字组词。 雅______ 稚______ 馅______ 焰______ |
1、[查看原题] 课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗，写诗人________的乐趣。( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。 ( 4 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。
农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜，
[查看原题]阅读非连续性文本,完成后面的题目。
( 2 )适合的阅读人群是________。 ( 3 )出版社出版这套书的用意是________。 ( 4 )“100%精品”说明这套书________ “75%价格”说明这套书________ 两个意思用一个词语表达是________。 [查看原题]课外阅读练习。别了，我爱的中国 这句话是"我"在________看到的景色，用________来比喻________，形象地写出了浪涛________的样子。 ( 2 )最能表现文章中心的是哪一句？写下来。( 3 )"我"为什么要离开祖国？ ( 4 )"誓言"是什么意思？文中"我"的希望和誓言是什么？ ( 5 )"别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！"从这句话中你体会到了什么？ 五、 写作题(分值：30分)
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