语文360

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2021年宁海县西店樟树小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
把下面的词语填到句子中,正确的一项是( )。

①一天夜晚,他在______的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

②明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的______。

③在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出______、淡雅的微笑。

④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片______。


A: 幽静 宁静 恬静 肃静
B: 宁静 恬静 肃静 幽静
C: 恬静 肃静 幽静 宁静
D: 恬静 幽静 肃静 宁静
“抬”与下列哪个字的读音相同?( )
A: 壹
B: 壶
C: 懿
D: 苔
下列句子中划线字或词解释错误的一项是( )
A: 移舟泊烟渚(水中间的小块陆地。),日暮(傍晚)客愁新。
B: 明月别枝(横斜突儿的树枝)惊鹊,清风半夜鸣蝉(鸣叫的蝉)。
C: 旧时(往日)茅店社林边,路转溪桥忽见(看见)
D: 黑云翻墨未遮(遮盖,遮挡)山,白雨跳珠(跳动的珍珠)乱入船。
阅读课文,选择答案。
( 1 )“昨天是花苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是( )
A: 事物每一天都在变化。
B: 生物在迅速生长。
( 2 )“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是( )
A: 夏天最热的时候柏油路也在长。
B: 柏油路被太阳晒得变形了。
下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。
A: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
D: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
二、 填空题(分值:20分)

选出正确的拼音

①他沿着弯弯曲曲(qū qǔ)______的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( qū qǔ)______子。

②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de dí)______人的( de dí)______确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的乐( yuè lè)______声中感受到了快乐( yuè lè)______

读下面的词语并填空。

盼望 讲究 解散 瞬间 昏沉 家祭

( 1 )上面词语中,与“期望”意思相近的词语是________,与“聚集”意思相反的词语是________。
( 2 )“瞬间”形容时间很短,像这样的词语还有________、________、________。
( 3 )选词填空。

我睡得头脑________,不知道有人已经进来了。

根据理解古诗词的方法,完成练习。
( 1 )读古诗词的时候,我们遇到不理解的字词,可以借助________或工具书理解。
( 2 )读有画面感的诗句,我们可以通过________来体会。如:我读到“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”时,我的脑海中浮现出了________(填四字词语)的景象,用这种方法阅读,可以让我感受到诗歌的美。
( 3 )文学常识对于我们理解古诗词也有很大的帮助。如,我读“同到牵牛织女家”这句诗时,会想到《________》的故事,这样能更好地理解整首诗要表达的意思。
把成语补充完整

______截铁 ______沸腾 居高______

______碎骨 ______倒海 惊______动______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

读下面的古诗,完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,完成练习。

荷叶·母亲(节选)

冰心

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退.红莲却不摇动了。雨点不住地打着.只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我。中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了.除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

( 1 )文章开头关于天气描写的语句的作用是________。
( 2 )“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应?用波浪线画出来。
( 3 )文中画线的句子描写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?
( 4 )“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”“心中的雨点”指的是什么?该怎么理解这个句子?
( 5 )文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。当今时代,我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。对此,你怎么看?请联系实际谈谈你的看法。[查看原题]阅读短文,完成练习。


怀鲁迅

郁达夫

真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死!

发出了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸,到家洗一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

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五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

题目:我最尊敬的人

每个人心中都有一个最值得尊敬的人,他或许是你的爸爸妈妈、或许是你的老师同学,也或许是萍水相逢的陌生人。请以“我最尊敬的人”为题写作,写之前先想一想,主要围绕人物的语言、动作、心理活动等,表达真情实感。(450字左右)