| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列对课文理解不正确的一项是（ ）。 A: 《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。 B: 《七律·长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。 C: 《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。 D: 《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。 |
2、[查看原题] 下列句子中加点成语使用不恰当的是（ ）。 A: 赵晓宇多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜 ， 很有经验。 B: 奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。 C: 不论任何事都毫不怀疑地囫囵吞枣 ， 肯定会吃苦头。 D: 听了张老师的讲解，我们恍然大悟。 |
3、[查看原题] 下列诗句不能表现爱国之情的是（ ） A: 每逢佳节倍思亲。 B: 捐躯赴国难，视死忽如归。 C: 位卑未敢忘忧国。 D: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 |
4、[查看原题] 下面的词语书写完全正确的是( ) A: 柔美 酒脱 境界 回味 乐趣 B: 衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束 C: 举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像 D: 草原 线条 马蹄 愁怨 模糊 |
5、[查看原题] 《伯牙鼓琴》的故事赞扬了( ) A: 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 B: 伯牙和锺子期高超的音乐鉴赏力。 C: 伯牙与锺子期志趣高远,情趣高尚。 |
1、[查看原题] 按要求，写词语。 ①小心翼翼（ABCC）：______、______、______ ②断断续续（AABB）：______、______、______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 爱戴 爱抚 爱护 ①妈妈______地为我梳理头发。 ②王老师工作非常负责，深受同学们的______。 ③我们要______校园的一草一木。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 照样子，写带颜色的词语。 例：白霎霎 ______、______、______、______ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] 阅读《七律·长征》，完成问题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗的作者是________。( 2 )这首诗是围绕着“________，_ |
2、[查看原题] 补全诗句，完成练习。 春 日 胜日寻芳泗水滨，________________。 等闲识得东风面，________________。 ( 1 )补全诗句。( 2 )朱熹的这首诗表面描绘了________（季节）的美丽景色，实则是一首________（咏物哲理）涛，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。 ( 3 )从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气，从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”（诗句），由此发出赞叹：________，________。 |
由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”
珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”
“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。
“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。
河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
( 1 )划去括号中不合适的词语。阅读下文，回答问题
妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。
妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。
我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。
妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。
“这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。
妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”
这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？
( 1 )把文中画线句子改为反问句：________。( 2 )联系上下文，理解下列词语。①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑？请写出文章中的有关内容：________
②“急中生智”是什么意思？文章中的这个孩子他“急”什么？“智”指什么？________
( 3 )下列句子意思理解正确的是（ ）A: “这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。题目：厉害了，我的_____________
提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞，可以是夸赞某方面的特长，可以是称赞某种优秀的品德，也可以是赞扬集体……
要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真挚；不少于450字。
