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2021年长沙市宁乡县玉潭镇南郊完全小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。
B: 中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。
C: 到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
D: 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,第一面国旗——五星红旗徐徐上升。
下列词语书写全部正确的是( )
A: 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦
B: 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班
C: 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同
D: 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞
给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是( )

①如果……就…… ②宁可……也不……

③之所以……是因为…… ④虽然……但是……

兄妹俩 买不起音乐会的入场券, 家里太穷了。

她在我面前只停留了几分钟, 她在我的心底留下了深刻的印象。

王老师 自己带病上课, 肯在家休息一天。

我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折 会把我们击倒。


A: ③②①④
B: ③④①②
C: ③④②①
D: ③①②④
选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。
( 1 )苏尔瓦多说:“ 。“( )
A: 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。
B: 语言不灭,民族不亡。
( 2 )法国每年都要举办 活动,是为了使国人珍爱自己的语言。( )
A: 家庭比赛活动
B: 家庭语言文字比赛活动
C: 家庭法语听写比赛活动。
下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( )。
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D: 岷山(mín) 蒙骗(méng)
二、 填空题(分值:20分)
根据画线部分的意思,写出相应的课内四字词语。
( 1 )他没有思考,迅速地一口答应下来。________
( 2 )一个失去了对事情的判断和处理能力的人躺在地板上喃喃自语。________
判断下列句子中省略号的作用。

①表示心理活动的时断时续;②表示省略递增的次数;③表示语意的跳跃;④表示说话结巴,欲言又止。

( 1 )古老的钟发哑地敲了十下,十一下________
( 2 )谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?________
( 3 )我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。________
( 4 )自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……________
在横线上填上恰当的词语。

______的沙柳林 ______的亮光 ______的夜空

______的理想 ______的回忆 ______的围歼战

比一比,组词语。

贡______ 竭______ 慨______ 滥______ 篮______

贤______ 渴______ 概______ 监______ 蓝______

莹______ 裹______ 睹______ 慷______ 基______

宝______ 袤______ 都______ 康______ 其______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的古诗词,完成相关练习。

天净沙•秋思

[元]马致远

枯藤老树昏①鸦,小桥流水人家,古道②西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【注释】①昏:傍晚。②古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

( 1 )一切景语単情语,这首小令前三行写了 9个景物,其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字,由写马之瘦而衬出________。
( 2 )马致远年轻时渴求功名,但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中,他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下,断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面:________此时诗人也许在想:________
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”

“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

云()你看看()这手表上面有些什么东西()妈妈一边揩干我眼泪()一面温和地问()“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”

“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”

我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。

( 1 )给短文加上合适的题目:________。
( 2 )把括号中不正确的读音划去。
( 3 )给划线句子加上标点。
( 4 )手表是由________、________、________、________等部件组成的,其中让人喝彩的有________,没有人喝彩的有________。
( 5 )老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
( 6 )最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。[查看原题]非连续性文本阅读。








空气质量指数

空气质量

^l指数级别

空气质量

指数类别

对健康的影响

0〜50

一级

优

空气质量令人满意,各类人群可正常活动

51 〜100

二级

良

空气质量可接受,极少数异常敏感人群应减少户外活动

101〜150

三级

轻度污染

儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼

151〜200

四级

中度污染

儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼,一般人群适量减少户外运动

201〜300

五级

重度污染

儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停止户外运动,一般人群减少户外运动

>300

六级

严重污染

儿童、老年人和病人应留在室内,一般人群应避免户外活动


( 1 )某天的空气质量指数是158,对老年人来说,正确的做法是( )
A: 正常进行户外锻炼
B: 减少户外锻炼时间
C: 避免长时间户外锻炼
D: 停止户外锻炼
( 2 )学校拟定12月1日开展迎新长跑活动.查看天气预报后发现,当天的空气质量指数是118。根据以上信息,你对学校开展此项活动的建议是________,理由是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你曾经可能学过舞蹈、书法、跳绳、羽毛球……请以“学艺”为主题写一篇作文,并写清楚在学艺过程中发生的趣事。要求语句通顺,条理清楚,感情真实。不少于500字。
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