| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字读音与其他两项不同的一项是( )。 A: 知之为知之 B: 不知为不知 C: 是知也 |
2、[查看原题] 下列每组下划线字意思完全相同的一项是( ) A: 随心所欲 摇摇欲坠 B: —事无成 一碧千里 C: 挥毫泼墨 毫不动摇 D: 路转溪桥忽见 读书百遍,其义自见 |
3、[查看原题] 下列加点字意思正确的是( ) A: 复(重复)为鼓琴者 B: 汤汤乎若流水(像。) C: 好书画(与“坏”相对) D: 少选之间(小时候。) |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列加点字读音有误的一项是( ) A: 烟渚(zhě) B: 未遮(zhē)山 C: 鸣蝉(ch |
1、[查看原题] 指出下面句子中使用的修辞手法。 ( 1 )可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。________ ( 2 )古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。________ ( 3 )这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。________ | ||||||||
2、[查看原题] 写出下列句子使用的修辞手法。 ( 1 )路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。________ ( 2 )我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。________ ( 3 )生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。________ | ||||||||
3、[查看原题] 下面的文段中有两个句子是病句,请改正后写在横线上。 ①通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。②以前我总认为自己没有什么病,身体很好,觉得参加体育活动纯属浪费时间。③没想到这次训练我第一天就晕倒了。④所以,今后我将认真参加锻炼身体,争取提高身体素质 第一处:______ 第二处:______ | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
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1、[查看原题] 课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。 ( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情? |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 ________________,________________。 五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。 ________________,________________。 ________________,________________。 |
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盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。
( 1 )这段话写的是________季的雨。它的特点是:________。作为一个山野老农,他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
( 1 )“另一种东西”的含义:________。课文结尾处写道:“我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……”
请你展开合理的想象,写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。