2021年七宝实验小学六年级上册语文期末测试试题

[查看原题]课内阅读，回答问题。

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。 我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟） 。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng) 的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu） 叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀） 起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng) 地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

( 1 )“欲”字用部首查字法应查________ 。用音序查字法应查________ 。

字典的解释：a欲望b想要c需要将要。联系课文应选 ________。

( 2 )给下面句子里的“究竟”选择正确的解释。

究竟：A.原委、结果； B.归根结底、毕竟； C.用于疑问句，表示追究，相当于“到底”。

①大象究竟是怎样知道自己的死期的呢？________

②我和波农丁 地跟在宫缩的后面，想看个究竟。________

③嘎羧要走的事究竟是一件让人伤感的事，所以寨子里的男女老少都来为嘎羧送行。________

( 3 )从括号里选择正确的词语和读音。
( 4 )联系上下文想一想，片段中波农丁的话有什么作用呢？（ ）
A: 说明当时抬嘎羧的时候，波农丁在场。
B: 波农丁的话很好的解释了嘎羧不同寻常的行为，让我们进一步体会到了嘎羧躲过去日子的深深留恋与回味。
C: 波农丁的话，告诉了“我”这里曾是把嘎羧抬上岸的地方。
[查看原题]阅读跷跷板。

寻找幸运花瓣

那天，你猛然间问我：丁香有几个花瓣儿？

我怔在那儿，一时竟回答不上来。

放学后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣哪！

可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。

于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。

夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。

第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。

在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香。

谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。

你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香，我没诳你吧！“

我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！

那天放学比较早，我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区，还有丁香区。

我走进丁香林，那里早已有不少赏花的人。我不是赏花，我是在找花。

我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。

许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。

我不理会他，只管专心致志地寻找着。

一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：

四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……

淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。

我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。

忽然，我发现一朵很小很小的丁香。最初，我只是看到它的花瓣不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：

一二三四五，啊，五瓣儿丁香！

我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜，这都是我从未体验过的一种快乐。这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。

( 1 )根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。

①因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。（ ）

②形容兴趣正浓，兴致很高的样子。（ ）

( 2 )“许多人见我赏花的姿势，都很诧异”一句中，“这赏花的姿势”是什么？
( 3 )“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思？如果把“奔向”改为“走向”可不可以？为什么？
( 4 )“我”未能找到五瓣丁香，可谓“贪黑起早”，你能在文中找出体会这个词的两句话嘛？
( 5 )读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是（ ）。
A: 幸运就是通过努力把希望变成现实。
B: 幸运就是一种快乐的心灵感受。
C: 幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。

[查看原题]写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。