语文360

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2021年佛山市南庄镇紫南小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
加点字解释正确的一项是( )

日暮客愁新

A: 宾客
B: 顾客
C: 指诗人自己
D: 旅客
下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( )
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D: 岷山(mín) 蒙骗(méng) 蒙眬(méng)
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 苞蕾(bāo) 窸窣(zú)
B: 铁轨(guī) 菜畦(qí)
C: 痱子(fèi) 嘟囔(nang)
D: 焖饭(mēn) 玛瑙(nǎo)
下列词语有误的一项是( )
A: 稻花
B: 杜林
C: 茅店
D: 鸣蝉
“不假思索”的“假”,与( )中下划线的字意思相同。
A: 弄虚作假
B: 弄假成真
C: 狐假虎威
D: 半真半假
二、 填空题(分值:20分)
丁丁在读《红岩》时,被书中的革命志士感动。他在写读书心得时,想用“始终不yú“这个词语来形容江姐坚定的信念,可是却不会写“yú”字。他查到了四个“yú”字,在这个词中应该用______,这个字的意思是______。








逾yú①越过,超过:~期。②更,越发:~甚。


渝yú①变(多指感情或态度):坚贞不~。②重庆市的别称。


愉yú喜欢,快乐:~悦。


瑜yú①美玉。②玉石的光彩,比喻优点:瑕不掩~,瑕~互见。


我会填。

《麋鹿》是一篇______,课文介绍了珍惜动物麋鹿的______和______,叙述了______的坎坷经历,体现了我国政府对于______的重视。

比一比,组成词语。

忧______ 怒______ 惜______ 傍______

优______ 恕______ 措______ 榜______

我能把字写漂亮。

wěi suō tān huàn cán kù

______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的古诗词,完成相关练习。

天净沙•秋思

[元]马致远

枯藤老树昏①鸦,小桥流水人家,古道②西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【注释】①昏:傍晚。②古道:已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

( 1 )一切景语単情语,这首小令前三行写了 9个景物,其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字,由写马之瘦而衬出________。
( 2 )马致远年轻时渴求功名,但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中,他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下,断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面:________此时诗人也许在想:________
品读诗句,完成练习。
( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。

“暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。

( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。

②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文片段,完成相关练习。

《轮椅上的霍金》片段

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直(顽强、坚强)地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的(艰难、困难)中成为世界公认的科学巨人。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的(思想、思维)却飞出了( ),飞出了( ),飞出了( ),飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中( )着,( )着,( )着。他( )着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他( )了黑洞的蒸发性,( )出黑洞的大爆炸……他还( )了非常美的科学的宇宙模型。他被( )最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的打科学家才能( )的卢卡逊数学讲座的教授。

( 1 )他一直(顽强、坚强)________地活了下来;这种令人难以想象的(艰难、困难)________中成为世界公认的科学巨人;他的(思想、思维)________却飞出了;选择括号里不正确的词语。

( 2 )将下列词语按课文顺序横线上。

①银河系 太阳系 地球________,②想象 计算 论证________,③推论 发现 建立 跻身 选为________。

( 3 )霍金是________国著名物理学家,被称为________,科学著作《________》。

( 4 )形容霍金学问的成语: ________、________、________、________。

( 5 )形容霍金成就的成语:________、________、________、________。

( 6 )用简洁的语言概括这段话的主要内容。

[查看原题]课外阅读

一面(节选)

阿 累

“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了,我不知道怎样才好。我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
“一块钱你有没有?一块钱!”

“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
“我卖给你,两本,一块钱。”

“什么?”我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

“哦!您,您就是?——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,
一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。

他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想就要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶(è
wù)黑暗有如魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越(顽强 坚强)的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位宝贵的战士的健康,差不多已完全给没有休息的(艰难
艰苦)工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着《铁流》对我说明:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”

(选自《鲁迅年谱
校注本》)

( 1 )选择正确的读音和恰当的词语。
( 2 )在文中写出描写鲁迅外貌的句子。
( 3 )作者认为鲁迅是我们的________、________、________、________。
( 4 )从哪里表现出“我”见到鲁迅时的兴奋心情?
( 5 )通过本文作者的描述,你觉得鲁迅是一个怎样的人?( )
A: 开朗、乐观,充满生活情趣的人。
B: 关心青年,勇敢地与黑暗势力作斗争的人。
C: 非常勤奋,不辞劳苦,积极写作的人。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看法和建议,呼吁人类减少污染,保护河流。

要求:①注意建议书的格式;②把建议的原因和具体内容写清楚;③不少于500字。

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