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2021年重庆市万州区鸡公岭小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列句子中没有语病的一项是( )。 A: 博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。 B: 通过我们的努力,使我们班级被评为优秀集体。 C: 小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。 D: 小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。
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下列句子中没有语病的一项是( ) A: 他在培育良种方面花了很多的心血。 B: 市少年宫举办了科技成绩展览会。 C: 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D: 如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
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给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释______ A: 收藏 B: 遮掩 C: 破旧 D: 自己谦称 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是( )。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,________,________,________,________。 ①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着 ③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭 A: ④②①③ B: ①④③② C: ①③②④ D: ①③④② |
“路转溪桥忽见”中“转”是什么意思( ) A: 改变方向 B: 改变位置 C: 拐个弯儿 D: 迁徙
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二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。 冠______ 副______ 棋______ 悦______ 寇______ 幅______ 期______ 说______ 帜______ 坦______ 泽______ 距______ 炽______ 但______ 择______ 拒______ |
填上合适的词语。
______的轰鸣
| ______的渔夫 | ______的怒吼 |
根据课文内容填空。 ( 1 )《桥》这篇课文塑造了一位普通的________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把________让给别人,把________留给自己,将村民们送上了生命之桥。 ( 2 )《穷人》一文按照________的顺序,以________的心理活动为线索,写了________的故事,表现了渔夫和桑娜________的美好品质。 ( 3 )《在柏林》是美国作家________的作品。全文采用了________表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇,反映了战争的________,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。文章结尾“车厢里一片寂静,静得可怕”一句的作用是________。 ( 4 )《回乡偶书》的作者是________代诗人________。诗中“________,________”两句描写了诗人回到家乡遇到儿童的情景。 |
补充词语。 不______不______ 不______不______ 不______不______ ______共存 日月______ 三______五______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下文,回答问题 祖国是什么? 有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。 白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。 太阳回答:是迎风招展的五星红旗! 松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城! 稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。 晓风回答:是边防战士挺拔的身影。 浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。 星星回答:是中秋佳节团圆的月饼! 青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。 大海回答:是吹拂大地温暖的春风! 孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句: “祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!” 白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了, 显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。 ( 1 )本文综合运用了哪些修辞手法? ( 2 )白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么? ( 3 )找出文中的一个比喻句和一个拟人句。 ( 4 )请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。 |
课内阅读,回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。就是茅店社林边,路转溪桥忽见。 ( 1 )关于这首词说法正确的一项是( ) A: 这首词的作者是唐代的辛弃疾。 B: “西江月”是词的题目。 C: “见”,读jiàn,见到的意思。 D: 这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。 ( 2 )朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( ) A: 明月/别枝/惊鹊 B: 七八个/星天外 C: 听取/蛙声/一片 D: 旧时/茅店/社林边 ( 3 )对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( ) A: “明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B: “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。 C: “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 D: 这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。 ( 4 )诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请从本诗中找出来。 ( 5 )词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 ( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处? ( 2 )画虚线的句子有什么作用? [查看原题]课外阅读 《中年闰土》节选
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 ( 1 )这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明: 中年闰土:________。 ( 2 )“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是: 欢喜:________。 凄凉:________。 ( 3 )闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境、联系全文,把它补出来。( 4 )他们之间隔着的“厚障壁”是什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文,。 题目:(微笑、梦想、科技...)让生活更美好 要求:自选题目,写清原因。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】冠军 【第2空】副官 【第3空】棋子 【第4空】悦耳 【第5空】日寇 【第6空】一幅 【第7空】期限 【第8空】说话 【第9空】旗帜 【第10空】坦克 【第11空】沼泽 【第12空】距离 【第13空】炽热 【第14空】但是 【第15空】选择 【第16空】拒绝
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| 2、 | 【第1空】波涛 【第2空】魁梧黧黑 【第3空】狂风 【第4空】清新 【第5空】汹涌澎湃 【第6空】湿淋淋的被撕破了
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| 3、 | ( 1 )【第1空】老共产党员 【第2空】生的希望 【第3空】死的危险 ( 2 )【第1空】故事发展 【第2空】桑娜 【第3空】渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子 【第4空】勤劳、善良,宁愿自己受苦也要帮助别人 ( 3 )【第1空】奥莱尔 【第2空】以小见大 【第3空】残酷 【第4空】体现出旅客们听到老兵说的话后无比惊讶的心情,反映了战争给人民的巨大伤害。 ( 4 )【第1空】唐 【第2空】贺知章 【第3空】儿童相见不相识 【第4空】笑问客从何处来
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| 4、 | 【第1空】三 【第2空】四 【第3空】言 【第4空】语 【第5空】急 【第6空】慢 【第7空】生死 【第8空】同辉 【第9空】山 【第10空】岳
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )拟人,比喻,排比 ( 2 )祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明! ( 3 )比喻句:大海回答:是吹拂大地温暖的春风。拟人句:显然,它把一个最美的答案写上蓝天。 ( 4 )祖国是伟大的母亲。
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| 2、 | ( 1 )A ( 2 )B ( 3 )B ( 4 )稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ( 5 )蝉鸣、鹊鸣、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。 ( 2 )承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。 
( 1 )【第1空】先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。 ( 2 )【第1空】见到童年好友所欢喜 【第2空】生活的悲惨,他与 鲁迅的身份相差太大 ( 3 ) 老朋友,你还好吗?要是有空去我家乡看看,我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼. ( 4 ) 封建的等级制度 
五、 写作题(分值:30分)答案
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