| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面词语中没有错别字的一项是( )。 A: 著名 皮鞋 段段续续 B: 霎时 矛屋 巧夺天工 C: 烛光 钢琴 妙笔生花 D: 失明 照耀 余音绕粱 | ||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 下列说法不正确的一项是( )。 A: 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法 B: 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜 C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D: 阅读时要先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法 | ||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 下列词语中字形完全正确的一项是( )。 A: 诲恨 B: 教诲 C: 悔人不倦 | ||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] “敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。”这三句话,告诉了我们哪方面的道理( )。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习任务 | ||||||||||||||||||||||
5、[查看原题] 对文章《
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看[查看原题]现代文阅读 挥手之间(节选) ①一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴,朝飞机场驶来。立刻,人群像平静的水面上卷过一阵风,成一个整体地朝前涌去,接着,又停下来。正当汽车站住,车门打开的时候,机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。 ②毛主席走下车来。和平日不同,穿一套半新的蓝布制服、皮鞋,头戴深灰色的盔式帽。整个装束,完全是像出门做客一样。这立刻引起了人们一种深切的不安,和离别的情绪;眼泪不由得涌了出来。 ③一霎时,人们心里,像海上波涛般起伏汹涌。千百双眼睛,热切地投向主席身边。主席在汽车边站定,目光平视,望着全体送行的人,经过每一个人的脸;好像所有在场的人,他都看到了。这时,他眼睛里露出一种亲切的、坚定的微笑,向人们点了点头。 ④站在前面的中央负责同志们,迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌,和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的,从容的,眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后,又停下来,望着所有送行的人,举起右手,用力一挥,便朝停在前面的飞机一直走去。 ⑤机场上人群静静地立着,千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动,望着主席一步一步走近了飞机,一步一步踏上了飞机的梯子。 ⑥这一会儿时间好长啊!人们屏住了呼吸,一动不动地望着主席的一举手,一投足,直到他在飞机舱口停住,回转身来,又向着送行的人群。 ⑦人群又一次像疾风卷过水面,向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口,取下头上的帽子,注视着送行的人们,像是安慰,像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情,只是拼命地一齐挥手,像是机场上蓦地刮来一阵狂风。千百条手臂挥舞着,从下面,从远处,伸向主席。 ⑧主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽;但是举得很慢很慢,像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的,一点一点的,举起来,举起来;等到举过了头顶,忽然用力一挥,便停止在空中,一动不动了。 【注释】本文写的是重庆谈判前,毛泽东同志在延安机场与前来送别的军民挥手告别的场景。 ( 1 )选文描写了两个主要的场面,可以概括为握手送别和________。( 2 )读第③④段,说一说,这两段是怎样运用点面结合的方法描写“握手送别”,这一场面的?这样写有什么好处? ( 3 )找出主席在飞机舱口向大家挥手的这一细节描写,并说说你从中体会到了什么。 五、 写作题(分值:30分)
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