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2021年东莞市莞城建设小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
读故事,选择恰当的选项( )。

安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“______________”

安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言:


A: 你是不讲礼貌的人,我懒得理你。
B: 你脑袋上的东西,能算是头发吗?
C: 有些人戴新帽子,却是旧思想。
D: 你帽子下的东西,能算是脑袋吗?
选择题。
( 1 )下列没有运用修辞手法的一项是( )。
A: 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
B: 每到春来,伏案时抬对便见檐前积雪。
C: 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
D: 雪色映进窗来,香气直透毫端,人也似乎轻灵的多,不是那么混浊笨拙了。
( 2 )下列选项中有错别字的一组是( )。
A: 窥视 茂盛 模糊 参差不齐
B: 分辫 潇洒 屋檐 照耀
C: 芭蕉人 愁怨 衣襟 花蕾
D: 浑浊 眼帘 张望 一泻千里
( 3 )下列句子中没有语病的一项是( )
A: 去年我国的石油输出量是世界上石油输出的最多国家之一。
B: 我们搞四化建设,需要继续和发扬艰苦奋斗的优良传统。
C: 下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
D: 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
下列诗句中,与战争无关的一项是( )
A: 平明寻白羽,没在石棱中。
B: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为( )。
A: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C: 两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。
下列关于“窜”的使用不正确的一项是( )
A: 逃窜
B: 流窜
C: 窜改
D: 窜升
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的拼音

证券(juàn quàn)______ 弹(tán dàn)______ 琴  曲(qū qǔ)______子

散(sǎn sàn)______步  飞奔(bēn bèn)______

选字填空。

【桶 涌】水______ 汹______ 【息 熄】休______ ______灭

【唉 挨】______挤
______声叹气 【遭 糟】______蹋
______殃

选择词语填空。
( 1 )夏天是万物________(迅猛 迅速)生长的季节。
( 2 )草长,树木长,山是一天一天地变________(丰满 圆满)。
( 3 )随着太阳威力的________(增加 增强),温度的________(增加 增强),什么都在长。
( 4 )农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有________(收成 丰收)的________(愿望 希望)。
读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。

遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。

这些想法是詹天佑克服困难,完成艰巨任务的动力,因为铁路修筑得好坏,关系到国家和人民的声誉,修不好,______;修好了,可以______。充分表现了詹天佑______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

________________,________________。________________,路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词,“西江月”是________(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是________(词牌名 词题)。
( 2 )
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。________的海面上,霎[shà sà]时间[洒 撒]满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。[忽然 突然],海面上[刮 乱]起了大风,卷[juǎn juàn]起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁[得 地 的]大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景[象 像],月光照下的______[查看原题]阅读短文,回答问题。

_________________

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,糟糕!我的扣花没了!

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过来定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竞…·-·

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(
)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

( 1 )给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
( 2 )把下面的词语准确地填写在文中的括号里。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

( 3 )联系上下文理解句子,在括号内填上表示人物心情的词语。

①多么可敬的聋哑人啊! ________

②你这人怎么随便拿我的扣花? ________

③我低头一看,糟糕!我的扣花没了! ________

④看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟…… ________

⑤我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?” ________

( 4 )“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”请你把省略号省略的部分补充出来。
( 5 )文章结尾写的“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有哪两层含义?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

地球是我们唯一的家园,只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?把你的想法写下来,题目自拟。

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