语文360

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2021年苏州市彩香实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )
A: 那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B: 月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的
下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A: 闷雷 沉闷
B: 起劲 刚劲
C: 关系 系好
D: 铺床 店铺

选择正确的一项。

汽车对运输正如渔网对_____。

A: 编织
B: 捕鱼
C: 劳动
D: 鱼
下面划线字的读音完全正确的一组是( )
A: 苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(miǎn) 赠(zēng)与
B: 摇曳(yè) 馥(fù)郁 硕(shuó)大 凝(níng)视
C: 琼(qióng)浆 鸣啭(
下列词语书写有误的一项是( )
A: 斗篷 篷车
B: 笑嘻嘻 嘻笑
C: 酱油 果酱
D: 情况 况且
二、 填空题(分值:20分)
按查字典的要求填空。

“簸”字用部首查字法,应查______部,再查______画,第16笔是______。“簸”的解释有:①把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去糠秕等杂物;②泛指上下颠动;③只用于“簸箕”。”浪淘风簸白天涯”中“簸”的意思是______,读音是______;“簸箕”一词中“簸”的读音是______。据义定音是读准字音的一种好方法。

理解词语。

现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的神话。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。

句中“仍然”的意思是______,和这个词语意思相近的词语有:______、______、______。

词语搭配。

失去______ 解决 小小的______ 道具

彻底______ 优美 虚拟的______ 高强

表演______ 方式 武艺的______ 马鞭

姿态______ 控制 必胜的______ 信心

写出五个表示空旷辽阔的词语。

如:一望无际、______、______、______、______、______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,
。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )找出中心句。
( 3 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水” 指的是________、________。
( 4 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:________

深沉:________

( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。
( 3 )对文中画线部分理解正确的是( )
A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答文后问题。

雪浪花(节选)

凉秋八月,天气分外清爽。我有时爱坐在海边礁石上,望着潮涨潮落,云起云飞。月亮圆的时候,正涨大潮。瞧那茫茫无边的大海上,滚滚滔滔,一浪高似一浪,撞到礁石上,唰地卷起几丈高的雪浪花,猛力冲激着海边的礁石。那礁石满身都是深沟浅窝,坑坑坎坎的,倒像是柔软的面团,不知叫谁捏弄成这种怪模怪样。

几个年轻的姑娘赤着脚,提着裙子,嘻嘻哈哈逗着浪花玩。想必是初次认识海,一只海鸥,两片贝壳,她们也感到新奇有趣。奇形怪状的礁石自然逃不出她们好奇的眼睛,你听她们议论起来了:礁石硬得跟铁差不多,怎么会变成这样子?是天生的,还是錾子凿的,还是怎的?

“是叫浪花咬的。”一个欢乐的声音从背后插进来。说话的人是个上年纪的渔民,从刚拢岸的渔船跨下来,脱下黄油布衣裤,从从容容晾到礁石上。

有个姑娘听了笑起来:“浪花也没有牙,还会咬?怎么溅到我身上,痛都不痛,咬我一口多有趣。”

老渔民慢条斯理地说:“咬你一口就该哭了。别看浪花小,无数浪花集到一起,心齐,又有耐性,就是这样咬啊咬的,咬上几百年,几千年,几万年,哪怕是铁打的江山,也能叫它变个样儿。姑娘们,你们信不信?”

说得妙,里面又含着多么深的人情世故。我不禁对那渔民望了几眼。老渔民长得高大结实,留着一把花白胡子。瞧他那眉目神气,就像秋天的高空一样,又清明,又深沉。老渔民说完话,动手收拾着满船烂银似的新鲜鱼儿。

( 1 )写出文章的写作方法。

( 2 )解释词语。

①茫茫无边:________

②从从容容:________

③慢条斯理:________

( 3 )用激昂、愉快的语气读一读“是叫浪花咬的”这一句,你会想到什么?“咬”能换上“啃”“撞”“打”“拍”等词吗?对这句话选择下列哪一句解释更好一些?( )

A: 礁石被大海撞击了许多坑坑洼洼。
B: 礁石上的坑坑洼洼是大海的浪花冲击的。
C: 礁石被大海的浪花长年累月地拍击形成了坑坑洼洼。
D: 只要我们有信心,有决心,世上没有办不了的事,就像大海的浪花,不知疲倦地翻滚,最后把坚硬的礁石冲击得坑坑洼洼一样。
[查看原题]阅读短文,回答问题。

西湖的“绿”(节选)

宗璞

雨中去访灵隐(西湖附近飞来峰畔的著名寺院),一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑.深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琤 ,说是是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远.却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种绿苔.给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮。柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

从花港乘船而回,雨已停了,远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。波平如镜,船儿在水面上滑行,只有桨声欸乃,增加了一湖幽静。

( 1 )看拼音写汉字。

xīn kuàng shén yí

mǎng mǎng cāng cāng

qún mèi fēi yáng

piān rán qǐ wǔ

bó píng rú jìng

________

________

________

________

________


( 2 )依据文章内容填空。

①黄龙洞绿得________,屏风山绿得________,九溪十八涧绿得________。

②作者是在________观赏的西湖的绿,重点写了________的绿。

( 3 )在横线上填写恰当的词。

________的树木

________的小径

________的感觉

________的青苔


( 4 )写文中的比喻句。
( 5 )写出文中的拟人句。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作小屋。

当看到“甜”字,你会想到那些事情呢?请你先想清楚要表达的中心思想,然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。

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