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2021年南京市力学小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

选择正确答案,把序号横线上

对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐。这句话理解错误的一项是_____。

A: 这句话写的是我对走向生活的真实感受。
B: 这句话中的赋予了价值,增添的欢乐说的是走向生活的意义。
C: 这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。
划线字的读音全对的一组是( )。
A: 闷雷(mèn) 成长(zhǎng) 瓜藤(tēng) 稻秧(yāng)
B: 遮盖(zhē) 高粱(liáng) 铁轨(kuǐ) 柏油路(bó)
C: 绿蔓(màn) 处暑(chù) 处理(chǔ) 接茬(chá)
D: 腥味(xīng) 花蕾(lěi) 谚语(yàn) 菜畦(qí)
下面拟题方式与其他二三项不同的是( )。
A: 开国大典
B: 狼牙山五壮士
C: “诺曼底号”遇难记
D: 草船借箭
下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )
A: 贝壳(ké)
B: 正月(zhēng)
C: 提供(gòng)
D: 潮汛(xùn)( )
( 2 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )
A: 竹匾(biǎn)
B: 祭祀(sì)
C: 伶俐(lín)
D: 闰土(rùn)( )
( 3 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )
A: 畜生(chù)
B: 仿佛(fó)
C: 熟练(shú)
D: 一匹猹(chá)( )
( 4 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )
A: 刺猬(cì)
B: 秕谷(bǐ)
C: 五行(xíng)
D: 允许(shǔn)( )
对文章《

选择正确的读音。

乐______曲lè yuè 入场券______ quànjuàn

微弱______rò ruò 纯熟______shú shóu

恬______静tián qià 飞奔______ bēn bèn

选择正确读音。

不朽(xiǔ qiǎo)______ 俯下(fǔ fù)______ 摔垮(shuāi lǜ)______

雕刻(ké kè)______ 春风(chūn chōng)______ 群众(zhòng zòng)______

给下面的名家选择正确的名曲。

贝多芬______ A.《革命练习曲》

约翰·施特劳斯 ______B.《义勇军进行曲》

肖邦______ C.《月光曲》

聂耳______ D.《蓝色多瑙河》

把四字词语补充完整,并选词填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________不倦 众星________ ________雀无声

________不安 大名________ 脱________而出

( 2 )形容人的名气非常大时,我们可以用________;做事很投入,废寝忘食,可以用________;考试时,大家专心致志做题,教室里可以用________来形容;形容内心很不安时,可以用________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

②越中山色镜中看。________

A.越过中间。 B.周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。________

A.桃花瓣落下来,像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。

①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。

③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。

④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。

课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读以下材料,按要求答题。

材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。

材料二:目前,汕头市各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动,积极营造爱读书、读好书的氛围,切实提升师生人文素养。

( 1 )请用一句话简要概括材料一的主要观点。
( 2 )1995年,联合国教科文组织把每年的( )确定为“世界读书日”。(填序号)
A: 4月23日
B: 5月24日
( 3 )为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语。(不超过20字)[查看原题]

阅读下文,回答问题。

“六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”

第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”

第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”

第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想——我想当爷爷!”

上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”

上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐……

( 1 )这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么?

________。

( 2 )第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里“绿色”的含义是什么?为什么说“星期天是黑色的?

( 3 )这篇文章运用的主要表现手法是________描写,文中“上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________,作用是________。

( 4 )文中点明主旨的句子是________。

( 5 )试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。

________。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

闲翻报纸,见到这样的几个数据:中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而荒废;全球每年平均1700万公顷森林被砍伐制成日用品;每年人类要将50多亿吨二氧化碳等有害物质排放到大气中,导致全球气温升高……这些数据给你的心灵带来怎样的震撼?请你自拟题目,写一篇不少于400字的文章来表达你的心声。

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